BEGELEIDERSINFORMATIE
BAGAGEAFHANDELING OP ASAP
45
Bespreek de conventies van een goed rapport. Eventueel kunt u de studenten een
geschikt format aanreiken. Aan het eind van het 2e leerjaar mag van de studenten
worden verwacht dat ze hun taalverzorging op niveau 3F beheersen. Besteed daar
ook aandacht aan in uw lessen.
Het kan handig zijn om een aparte brainstormsessie te houden over de manier
waarop het thema op de expositie wordt gepresenteerd. Hiervoor kan gebruik
worden gemaakt van reclametechnieken. Misschien is het een idee om de studenten
een moodboard te laten maken. Besteed aandacht aan de relatie tussen doel
(overtuigen) en middel. E.e.a. kan in workshops worden ondergebracht. Denk ook
aan punten als informatie verzamelen, lezen, analyseren, gesprekken voeren tijdens
de brainstormsessie.
COMMUNICATIE / ENGELS
De
begeleider MVT
kan de studenten de volgende ondersteuning bieden:
.
• Engelstalige informatie verzamelen en analyseren. Als start kunt u de studenten
bijlage 4 laten lezen, analyseren en een samenvatting laten schrijven. Daarmee
kunt u vaststellen hoe het staat met de lees- en de schrijfvaardigheid, zodat u
hier eventueel al individuele ondersteuning kunt gaan geven.
Enkele bronnen/referenties zijn:
–
– International Dark-Sky Association; Seeing Blue; 2010
– Caltech Astronomy: Light Pollution and the Palomar Observatory
– National Park Service; Natural Lightscapes Overview; 2007
– Astronomical Society of the Pacific; A Silent Cry for Dark Skies; Connie
Walker; 2008
– CNN SciTech Blog; The Brightest Spots on Earth; Peter Dykstra; April 2008
• U kunt ondersteuning bieden bij de taalproducten m.b.t. de expositie en de
rondleiding. Hierbij gaat het om consolidatie van aanwezige kennis en vaardig-
heden, met speciale aandacht voor de opbouw van de boodschap.
• Om luistervaardigheid te trainen kunt u tijdens een workshop videomateriaal of
een film tonen.
Het is verstandig dat de studenten meteen beginnen met het aanleggen van
(digitale) lijsten van relevante woorden, termen en Engelstalige documentatie. In dit
verband valt onder meer te denken aan technische begrippen en uitdrukkingen die
bij de expositie van toepassing zijn. Hierbij komt in ieder geval de ‘gebiedende’ wijs
en formele instructietaal in de diverse toonaarden aan de orde. Hieraan kan in een
(afdelingoverstijgende) workshop aandacht
worden besteed.
Een ander idee is een brainstormsessie in het Engels, waarin alle noodzakelijke
Engelstalige zaken betreffende deze opdracht aan de orde komen.
