Utdanning nr 19

10 |

UTDANNING

nr. 19/14. novemberr 2014

Aktuelt

navn

Sammen med Håkon Øvreås er du blitt gjen-

stand for stor oppmerksomhet i forbindelse

med litteraturprisen fra Nordisk råd for barne-

boka «Brune». Hvordan har det vært?

Det har vært kjempemorsomt, det er en stor ære

å bli tildelt en så stor pris. Det kom helt overras-

kende på oss, vi hadde ingen forutanelse der vi satt

i Stadshuset i Stockholm under utdelingsseremo-

nien.

Ble det noe tid til feiring av prisen?

Etter seremonien ble alt plutselig veldig travelt. Vi

ble kjørt omkring ulike steder, blant annet for å bli

intervjuet av Sveriges Television. Senere på kvel-

den, på vei tilbake til hotellet, kom vi på at vi burde

ha handlet inn litt sjampanje og fikk heldigvis ord-

net det i hotellbaren. Men vi var slitne, så kvelden

ble kort.

Får pristildelinger som dette noe å si for ditt

daglige liv som illustratør?

Det gjør det. Det resulterer blant annet i at bøkene

blir oversatt til flere språk, og en så stor pris kan

også tenkes å få effekt på andre bøker jeg har laget

selv eller bidratt til å lage. Men først og fremst føles

prisen som en stor anerkjennelse, både på personlig

og faglig nivå.

Kommer det flere bøker i serien om «Brune»?

Ja, vi er i gang med oppfølgingsbøker. I den neste

boka er det en av de andre karakterene i den pris-

belønte boka som blir hovedkarakter. Boka handler

mest om «Atle», og tittelen på boka er «Svartle».

Du får holde en undervisningstime for det nor-

ske folk. Hva skal den handle om?

Det blir en time om tegning. Jeg ville snakket om at

tegning bør få større plass i skolen. Det å tegne er

viktig i seg selv, og det skiller seg fra andre fag i at

det ikke trenger å være resultatorientert i samme

grad. Lekaspektet er viktig i tegning, og lek er den

beste formen for læring. I tillegg kan tegning tilby

andre måter å tenke på, andre måter å løse proble-

mer på, man er ikke begrenset av noen fasit med

ett eller få riktige svar.

Har du noen favorittpolitiker?

Det må bli Hadia Tajik, tidligere kulturminister. Hun

er kul.

Hva gjør du for å få utløp for frustrasjon?

Det kommer litt an på hva det gjelder, men jeg

pleier å si fra. Går ikke det, kan jeg alltids tegne.

Hva har du lagt ut på Facebook denne uka?

Det har blitt så hektiske dager at jeg ikke har fått tid

til å legge ut noe ennå. Mailboksen min har formelig

eksplodert, nå skal jeg sette meg ned for å komme

gjennom den.

Hva liker du best med deg selv?

Hendene mine.

Hvem ville du gitt straffelekse?

Politikerne som vedtar nedprioritering av estetiske

fag, trenger straffelekse.

Hvilken bok har du ikke fått lest ferdig?

Jeg holder på med den siste boka til den japanske

forfatteren Haruki Murakami, «Fargeløse Tsukuri

Tazaki og hans pilegrimsår», men jeg har ikke fått

ro til å lese den ferdig.

Øyvind

Torseter (42)

Hvem

Bildekunstner,

illustratør og forfatter

Aktuell

Sammen med forfatter

Håkon Øvreås ble han

tildelt Nordisk råds

barne- og ungdomslit-

teraturpris for 2014

for barneboka «Brune».

Suksess

med streker

«Jeg pleier å si fra.

Går ikke det,

kan jeg alltids

tegne.»

Tegning er problemløsning, mener illustratør og prisvinner Øyvind

Torseter. Han vil styrke de estetiske fagenes plass i skolen.

TEKST

StåleJohnsen |

sj@utdanningsnytt.no

FOTO

GyldendalNorskForlag