139 / 289
BIDRAG
t il
bksaménsafdelingens
h istor ie
i
„
------------------
------------------ ------------
1 3
7
b en og m a a a n ta g e s at h a v e K ræ fte r til a t n a a et i det h ele tilfred sstillend e
e su lta t a f d eres A r b e jd e . H v o r m a n g e lid t tun gt a rb e jd e n d e S k o lee le v e r
h a r d esu d en tkke sen ere u d fo ld e , fo rtræ ffelige E g e n sk a b e r til B ru g i S am
fu n d ets T jen este^ og d em h a r S tu d e n te re k sam e n g iv e , en u v u r d e X
a a n d e h g B asts. O g til et U n ive rsite tsstu d ium er de k v in d e lig e S tu d e n t !
vel fo rb e re d te ; til S tø tte h e rfo r an fø res en U d ta le lse a f P rofessor Tesoer-
sen (»Polttiken« d 24. M a j 1 9 2 5 ) :
h v a d E le v e rn e a
1 P
UdVn in g mCd dEm ’ SidGn j e ^ for en M en n esk ea ld e r sid en b le v P rofessor. D e n g a n g v a r d e r næsten ku n m a n d lig e S tu
d en ter, nu e r K v in d e r n e 1 M a jo r it e t . . . . S am tid ig synes o g sa a In te re s
sen hos E le v e r n e at væ re vo kset. D e m ø d e r nu b ed re fo rb ered te til U n i
ve rsite te t e n d fø r, h a r større B e tin g e lse r for at tilegn e sig S to ffet, saa at
U n d e rv is n in g e n k a n b liv e a f la n g t m ere vid e n sk a b e lig A rt.«
f D etA « rtr m a f.S.k f tl! S lu t h a v e Interesse ve d en sa a d a n Sta tu so p g ø relse
af en A fd e lin g s V irk som h e d at k aste et S tre jfly s ind o v er selve d en a a n d e-
lg e A tm o sfæ re, d e r h a r om g ive t den, saa at m an om m u lig t k u n d e g rib e
den A a n d o g T o n e , d e r h er h a r hersket, saaledes som de, d e r h a r levet
og a rb e jd e t 1 d en , h a r o p fattet d en . D e t er et yd erst va n sk elig t T e rræ n at
e ia re , et B e g re b som ra a d e , det er svæ rt a t fa a fat p a a , svæ rt a t b estem
m e. O g d o g ! S k u ld e det væ re um u lig t fo r denne A fd e lin g s V e d k om m e n d e
a r
¡ n rb e A a n d e n 1 d en S k o le, h vis L i v saa m an g e A a r er b lev et præ get
a f S tifte rm d e n s k riste lig e og n a tio n a le S in d e la g , k n yttet til en lev en d e
San s fo r a lt m en n e sk e lig t rig t - mæ rk G run d sten en s O rd p a a d en lille
S ø lv p la d e , d e r ly se r e n h v e r in d træ d end e i M ød e. O g d ertil kom F rø k en
ah les F ris in d , bl. a. v e d V a lg e t a f Læ rerkræ fter, og hendes an sp o ren d e
r a v om a t sætte a l K r a f t in d p a a G ern in g e n . S ø g e r je g faste H o ld e
p u n k te r fo r en D e fin itio n a f Sk olen s, in casu E k sam en safd elin g en s A a n d ,
er d et væ sen tlig t om disse fem G ru n d p ille r : det kristne — det n a tio n a le
— det a lm e nm e n n e sk elig e — F risin d et — A rb e jd sk ra v e t, at de E le v
u d ta le lse r, d e r er n a a e t m ig , kred ser.
N u v a r , som oftere næ vnt, F rø k e n Z a h le s p erson lige In d g rib e n i E k s
am en sa fd elin g e n s L i v ikk e sy n d e rlig m æ rkb ar for E le v e rn e. H v a d det
kristelige
a n g a a r , h a r F rø k e n Z a h le s P a a v irk n in g h o ved sag elig væ ret
ø v et 1 B a rn e sk o le n , v e l m est gen n em hendes egen U n d e rvisn in g . E n E le v
s k riv e r : » F røk en Z a h le k u n d e g iv e sig til at tale m ed os om religiøse
S p ø rg sm a a l, p e rso n lig t o g in d træ n gen d e, og u nd ertid en saa d a n , at hun