ONDERWIJSASSISTENT - FASE 3
8
De moeilijkheidsgraad van de opdracht staat in de tabel hieronder aangegeven.
De mate van
complexiteit van de
beroepssituatie
De mate van
zelfsturing
De mate van
verantwoordelijkheid
voor
gesloten context
geleid
uitvoering van eigen takenpakket
open context
begeleid
jouw samenwerking met collega’s
complexe context
zelfstandig
de hele zorg- en begeleidingscyclus
aansturing van collega’s op hetzelfde
of lager niveau
De opdracht
A. De totale opdracht
De totale opdracht voer je uit in de beroepspraktijk. In deze kwalificerende beroepsprestatie
toon je aan dat je leerlingen met probleemgedrag op verschillende manieren kunt begeleiden.
Je competenties op dit gebied worden beoordeeld met behulp van de beoordelingslijst van deze
beroepsprestatie. Maak hierover afspraken met je beoordelaars.
Je werkt daarnaast aan onderstaande specifieke opdrachten.
B. Onderzoek naar probleemgedrag binnen de school
Je onderzoekt welke probleemgedragingen het meest voorkomen binnen je BPV en de
manier waarop ermee wordt omgegaan. Maak hierbij gebruik van informatie over de visie
van de school op probleemgedrag van leerlingen, protocollen en omgangsstrategieën, de
functie van het handelingsplan, samenwerking met hulpverlenende instanties en ouders,
interne begeleiding, rol van de zorgcoördinator en financieringsmogelijkheden. Bestudeer
ook landelijke informatie en theorie over probleemgedrag van leerlingen en didactische
mogelijkheden, bijvoorbeeld de Onderwijsraad en praktische pedagogische methoden en
technieken. Maak hiervan een werkstuk.
