Særligt behandlede Spørgsmaal.
(De i dette A fsn it indeholdte Redegørelser ere under Formandens Tilsyn samlede og ordnede af Komm is
sionens Sekretæ r, Assistent, Cand. juris Go o s.)
I Løbet af sine Forhandlinger liar Kommissionen beskæftiget sig med forskellige
Spørgsmaal, hvis Behandling den har afsluttet uafhængig af den fælles Betænkning. En
samlet Redegørelse af disse særligt behandlede Spørgsmaal gives i det følgende.
i. Den dramatiske Elevskole.
For den dramatiske Elevskole var un
der
8
. April 1886 bifaldet efterfølgende
Reglement:
Reglement
for
Det kongelige Teaters Elevskole.
(Bifaldet af M inisteriet for K irke- og Undervisnings
væsenet den
8
. A p ril 1886.)
Kapitel I.
§ L
E levskolens Undervisningsfag .ere følgende:
1. Instruktion i Roller.
2. Øvelse i Stemmeføring og Artikulation, Udtale,
Replikbehandling, Versfrem sigelse in. m.
3. Undervisning i dansk Sprog og Litteratur.
4. Fransk.
5. Engelsk.
6
. Sang.
7. Dans.
8
. Fægtning og Gymnastik.
Desuden holdes der litteræ re og dramaturgiske
Foredrag.
§ 2.
Skolen er inddelt i tre etaarige Klasser.
Den aarlige Undervisning begynder den 1.
Oktober og varer til den 1. April.
Laveste (1ste) Klasses Elever maa ikke anven
des paa Scenen, hverken i mindre Roller ellei som
Korister eller Statister.
Mellemste (2den) K lasses Elever anvendes,
naar Lejlighed dertil gives, i ganske smaa Roller
samt i K orist og Statisttjeneste. De kunne ikke
derfor fordre nogen Løn.
Øverste (3dje) Klasses Elever skal der, saa vidt
muligt, i Sæsonens Løb gives Lejlighed til at debu
tere i en eller flere Roller i det løbende Repertoire.
Forøvrigt
anvendes de i Reglen ikke i Teatrets
Tjeneste. De oppebære ingen Løn, men kunne
efter Chefens Skøn tildeles et Honorar.
§
3-
E fter Skoleaarets Slutning afholdes der Ek
samen, af hvis Udfald Oprykning fra den laveste til
den mellemste eller fra denne til den øverste Klasse