406 / 650
66
S k o le n s I n s p e k t ø r : F r u In g e b o r g R ic h a r d - P e d e r s e n .
V ic e in s p e k t ø r e n : O t to S c h m id t .
V ic e in s p e k t r ic e n : F r k . P . H a m m e r ic h .
S k o le læ g e n : D o c e n t , D r . m e d . P . H e r t z .
I
Lærerpersonalet
e r d e r s k e t fø lg e n d e F o r a n d r in g e r :
A f g a n g : 1. A p r i l 1 9 1 9 : G y m n a s t ik læ r e r N . P . T h y g e s e n
o g G y m n a s t ik læ r e r in d e , F r u A . H alstad
K jæ r . 1 . F e b r u a r 1 9 2 0 u d n æ v n t e s V ic e in s p e k t ø r A . O . L a r n ø e t il In s p e k t ø r v e d Ø s t e r r ig s g a d e s S k o le .
T ilg a n g :
1. A p r i l 1 9 2 0 u d n æ v n t e s F r u I . R ic h a r d - P e d e r s e n til S k o le n s In s p e k t ø r .
F r a samme
T id s p u n k t a n s a tt e s F r k . P . H a m m e r ic h s o m V ic e in s p e k t r ic e og G y m n a s t ik læ r e r n e T . G a r p o g H . C . H ansen
s a m t G y m n a s t ik læ r e r in d e , F r k . M . S . K i e r u l f f ik T im e r v e d S k o le n . — 1. M a r t s 1 9 2 0 a n s a tt e s O tto Schm id t
f r a S k o le n v e d Ø s t r e G a s v æ r k s o m V ic e in s p e k t ø r .
Foruden Inspektøren, Viceinspektøren og Viceinspektricen underviser følgende Lærere og Lærerinder :
1. T e g n e læ r e r A . T . H e n r ic h s e n . 2 . J . M . N e h m . 3 . A . S v e n d s e n . 4 . G y m n a s t ik læ r e r C . K e il. 5,
M o z a r t C o h n .
6
. S a n g læ r e r W . H . W ilk e n s c h ild t . 7 . T . S illa s e n .
8
. E . U h r b r a n d . 9 . P e d e r J a c o b s e n . 10.
A . L u n d k v is t .
1 1 . E r i k S t o k k e b y e .
1 2 . O lu f L a r s e n .
1 3 . T h o r k ild J e n s e n .
1 4 . H a n s S ø r e n s e n . 1 5 . G ym
n a s t ik læ r e r T . G a r p . 1 6 . O lu f P a lm .
1 7 . G y m n a s s ik læ r e r H . C . H a n s e n .
1 8 . F r u A . J e r le v .
1 9 . Frk.
R o h d e . 2 0 . F r k . M . S c h e r f ig . 2 1 . F r k . A . P e t e r s e n . 2 2 . G y m n a s t ik læ r e r in d e , F r u M . S im o n s e n . 2 3 . Sang
læ r e r in d e , F r k . G . H o r n b e c k . 2 4 . F r u E . K e h le r .
2 5 . F r u K a r e n B ie r in g .
2 6 . F r u J e n n y P o u ls e n . 27,
F r k . A . H a g e lb e r g .
2 8 . F r k . A n n a C h r is t e n s e n .
2 9 . F r u F l o r a U h r b r a n d .
3 0 . F r u A n d e r s e n R o sen dal.
3 1 . F r k . B . B r u u n . 3 2 . F r k . G . W . L a r s e n . 3 3 . F r k . L . M e y e r - H a n s e n . 3 4 . G y m n a s t ik læ r e r in d e , ,F r k . M.
S .
K ie r u lf . 3 5 . F r k . E j a N e h m .
3 7 . Kommunesko len i Sjæ llandsgade.
Skolekommissionen
:
S o g n e p r æ s t v e d S im e o n s K i r k e F r . F r a n d s e n , b e s k ik k e t a f U n d e r v is n in g s m in is t e r ie t .
B o r g e r r e p r æ s e n t a n t S o p h u s M o r t e n s e n , v a lg t a f B o r g e r r e p r æ s e n t a t io n e n .
G r o s s e r e r C . A . T . H e r b s t , v a lg t a f S k o le d ir e k t io n e n .
S k o le n s I n s p e k t ø r : M . B . K jæ r .
• V ic e in s p e k t ø r e n : H . M . A r n k ie l.
V ic e in s p e k t r ic e n : F r k . S . C a r s t e n s .
S k o le læ g e n : K o m m u n e læ g e A . P e t r i.
I
Lærerpersonalet
e r d e r s k e t fø lg e n d e F o r a n d r in g e r :
D e n 1 . A p r il a f s k e d ig e d e s e f t e r A n s ø g n in g T h . J e n s e n ; T h . C . T h o r s f o r f ly t t e d e s t il F o rh h a m m e rs -
v e je n s S k o le , og K . L . K jæ r g a a r d o v e r f ly tt e d e s h e r t il f r a S t e v n s g a d e s S k o le .
S a m t id ig f ik E . H . L . Larsen
og F r u I . B ia n d s f a s t A n s æ t t e ls e h e r v e d S k o le n . — D e n 3 1 . M a r t s f ik F r k . A . S c h a a r u p e fte r A n sø g n in g
s in A f s k e d f r a S k o le v æ s e n e t .
Foruden Inspektøren, Viceinspektøren og Viceinspektricen underviser følgende Lærere og Læ rerinder:
1. H . J e n s e n . 2 . N . C . B e c k . 3 . J o h s . R a s m u s s e n . 4 . G y m n a s t ik læ r e r J . P . R a s m u s s e n . 5 . Sang
læ r e r V . R a s m u s s e n .
6
. F . B . B ia n d s . 7 . E . N ie ls e n .
8
. V . S c h e p e le r p . 9 . T e g n e læ r e r C h r . A n k e r-C la u s e n .
1 0 . A . E g e s k jo ld .
1 1 . K . L . K jæ r g a a r d .
1 2 . N . H je lm e .
1 3 . J . D a h l.
1 4 . H . S m it h .
1 5 . M . M adsen.
1 6 . G y m n a s t ik læ r e r T . G a r p . 1 7 . S t e n J a c o b s e n .
1 8 . E . H . L . L a r s e n .
1 9 . F r u A . R u s s e l. 2 0 . F r k .
A.
S c h a a r u p . 2 1 . F r k . A . M ø lle r . 2 2 . F r k . S . K jø lh e d e .
2 3 . F r u K . M a r t e n s e n .
2 4 . F r u A . T o r u p . 2 5 . Frk.
E . H a r d e r . 2 6 . F r u M . K y n g .
2-7. F r u E . G e le f f .
2 8 . F r u A . H e s s e ld a h l- J e n s e n . 2 9 . F r u M . Skjo ld ag er-
H a n s e n .
3 0 . G y m n a s t ik læ r e r in d e , F r u I . G la h n s o n .
3 1 . F r k . K . S c h w e n s e n .
3 2 . F r k . E . P e d e r s e n . 33.
G y m n a s t ik læ r e r in d e , F r k . I . M ø lg a a r d . 3 4 . F r k . K . C h r is t e n s e n .
3 5 . F r u I . B ia n d s .