![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0383.jpg)
D e n 1. A p r il 1 9 1 9 f o r f ly tt e d e s fø lg e n d e L æ r e r e o g L æ r e r in d e r t il a n d r e S k o le r : G y m n a s t ik læ r e r
K. F . W a g n e r , O . P a lm , T e g n e læ r e r V a ld . L a r s e n og G y m n a s t ik læ r e r in d e , F r k . M . W illu m s e n . T im e r h e r
ved S k o le n f ik H . H a n s e n , T e g n e læ r e r C . F . S c h m id t , G y m n a s t ik læ r e r E . 0 . V . A n d e r s e n , S a n g læ r e r P . ' O .
J. G re g o riu s o g G y m n a s t ik læ r e r in d e , F r k . C . M . N is s e n . — D e n 1 8 . A u g u s t 1 9 1 9 a f g ik F r k . M . J ø r g e n s e n
ved D ø d e n . — V e d 4 - L u k n in g e n s In d f ø r e ls e i N o v e m b e r 1 9 1 9 f o r f ly tt e d e s f ø lg e n d e : A . C h r is t e n s e n , T e g n e
lærer C . F . S c h m id t , S a n g læ r e r G r e g o r iu s , N . K la r s k o v J e p p e s e n , G y m n a s t ik læ r e r E . O . V . A n d e r s e n , E . V .
Olsen, H . H a n s e n , F r k . H . B ø n s d o r f f , F r u H . T r a m s e n , F r k . I . H a n s e n og G y m n a s t ik læ r e r in d e , F r k . C . M .
N issen. T im e r f ik G y m n a s t ik læ r e r n e V . F . R a s m u s s e n og D . N ie ls e n .
Foruden Inspektøren, Vicienspektøren og Viceinspektricen underviser følgende Lærere og Læ rerinder:
1. J . R e m m e r . 2 . C . B . S c h la g e lb e r g e r .
8
. L . P . N ie ls e n . 4 . L . C . L a u r s e n . 5 . G y m n a s t ik læ r e r
Edv. E lm g r e e n .
6
. G y m n a s t ik læ r e r D . N ie ls e n .
7 . T e g n e læ r e r H . B o r n e m a n n .
8
. G y m n a s t ik læ r e r V . F .
R a sm u sse n . 9 . G . B r a h m . 1 0 . A . J o h n s e n . 1 1 . P . T h y e M ø lle r . 1 2 . S a n g læ r e r H . J . L a r s e n . 1 3 . V . L a r s e n .
14. V . K . A b r a h a m s e n .
1 5 . A . E . M ø lle r J e n s e n .
1 6 . P . M o r s in g . 1 7 . F . L a u r it z e n . 1 8 . F r k . S . K ø b k e .
19. F r k . H . J o n a s s e n . 2 0 . F r u D . B jø r n . 2 1 . F r u I . A m b e r g . 2 2 . F r u N . L a r s e n . 2 3 . F r k . E . M a t h is e n .
24. F r u A . S illa s e n . 2 5 . F r u S . C h r is t e n s e n . 2 6 . F r k . M . S c h je r d e n . 2 7 . F r k . M . v . B e n z o n . 2 8 . F r k . I .
T y ch sen . 2 9 . F r k . C . R a a s c h o u - N ie ls e n . 3 0 . F r k . A . L ø w . 3 1 . F r k . M . H a n s e n .
3 2 . F r u C . R å b e n . 3 3 .
Frk. M . D u e .
3 4 . F r k . L . A n d e r s e n .
3 5 . F r k . E . P e te r s e n .
3 6 . F r k . N . T h u n e r . 3 7 . F r k . K . P r io r . 3 8 .
Frk. K . A b r a h a m s e n .
71
I
Lærerpersonalet
er der sket følgende Forandringer:
45 . Kommuneskolen i Randersgade.
Skolekommissionen
:
R e sid e re n d e K a p e lla n v e d G a r n is o n s K ir k e J . H v iid - N ie ls e n , b e s k ik k e t a f U n d e r v is n in g s m in is t e r ie t .
B o rg e rre p ræ se n ta n t, U r t e k r æ m m e r N . C . G lin d e m a n n - N ie ls e n , v a lg t a f B o r g e r r e p r æ s e n ta t io n e n .
Fhv. B o g h a n d le r E d v . B a a s t r u p , v a lg t a f S k o le d ir e k t io n e n .
Sko lens I n s p e k t ø r : J . P . L ø b e r . *
V ic e in s p e k tø re n : A . P . D a h l.
V ic e in s p e k tr ic e n : F r k . J . M . R e y n .
Sk o le læ g e n : D r . H . C . B in z e r .
I
Lærerpersonalet
e r d e r s k e t fø lg e n d e F o r a n d r in g e r :
A f g a n g : 1. A p r i l : J . K . T jæ r b y og F r k . M . B o r u p ( A f s k e d m e d P e n s io n ), F r k . Q u is t g a a r d P e t e r s e n
til H ille r ø d g a d e s S k o le , J ø r g . J ø r g e n s e n og A . C . W e s t e r k jæ r u d n æ v n t t il In s p e k t ø r e r .
1. J u l i : F r k . H .
M adsen. H u s g e r n in g s læ r e r in d e , F r k . S . R a s m u s s e n u d n æ v n t t il S k o le k ø k k e n in s p e k t ø r . 1. O k t o b e r : In s p e k t ø r
P. G . M y n s t e r f o r f ly t t e t t il — og N . J . H a n s e n u d n æ v n t t il V ic e in s p e k t ø r v e d B a a d s m a n d s s t r æ d e s S k o le .
18., N o v e m b e r : G y m n a s t ik læ r e r in d e r n e , F r k . M . N is s e n og F r u M . C h . M ø lle r og H u s g e r n in g s læ r e r in d e , F r k .
M. Ja c o b s e n .
T ilg a n g : 1. A p r i l : F r k . E . A r n e f e lt , F r k . H . M a d s e n , P . T h y e M ø lle r , H . M . O ls e n (n y a n s a t ).
1. J u li: F r k . M . P a g h , H u s g e r n in g s læ r e r in d e , F r k . M . J a c o b s e n .
1. O k t o b e r : J a c o b L ø b e r (In s p e k t ø r ) , F r k .
R. S te e n . 1 8 . N o v e m b e r : F r u A n d e r s e n R o s e n d a l, F r k . L a r s e n , F r k . B a r f r e d , F r k . F le is c b e r , J . L ilje n b o r g .
1. D e c e m b e r : A . C h r is t e n s e n .
Foruden Inspektøren, Viceinspektøren og Viceinspektricen underviser følgende Lærere og Læ rerinder:
1. M . M a t h ie s e n . 2 . T e g n e læ r e r C a r l H . F . S c h m id t . 3 . A . A r e n t o f t . 4 . F r . T o r u p . 5 . A . C h r is t e n s e n .
6
. S a n g læ re r N . P . H a r t e liu s . 7 . G y m n a s t ik læ r e r M . A n d e r s e n .
8
. A x e l A v n s t e d . 9 . L . A . F r e n d r u p .
1 0 .
G y m n a s tik læ re r
J . L ilje n b o r g .
1 1 . P . T h y e M ø lle r . 1 2 . A . W is b e c b - P e d e r s e n . 1 3 . N . K . J o h a n s e n .
1 4 .
S lø jd læ rer V . K i e r u l f . 1 5 . H . M . O ls e n . 1 6 . F r k . A u g . B u s c h . 1 7 . F r k . C . P o v ls e n . 1 8 . G y m n a s t ik læ r e r in d e ,
P ik. K . B a r f r e d .
1 9 . F r k . E . S c h æ b e l.
2 0 . F r k . H e lg a B r ø c h n e r - L a r s e n . 2 1 . F r k . I . B u m b e c h . 2 2 . F r k .