Utdanning nr. 16 - 2015

27 / 60

27 | UTDANNING nr. 16/2. oktober 2015
– Vi må kunne se signaler
hos unger som vi skal
undervise. Dette er et
grep som gjør utdan-
ningen bedre, sier leder
for Pedagogstudentene
i Utdanningsforbundet,
Silje Marie Bentzen.
FOTO PAALSVENDSEN
Berømmer regjeringen
Pedagogstudentene er «overveldende positive» til
forslaget fra regjeringen omå endre lærerutdannin-
gen slik at studentene blir bedre i stand til å oppdage
vold og seksuelle overgrepmot barn.
TEKST PaalSvendsen |
For å sikre at alle lærerstudenter vet hva de skal
gjøre hvis de oppdager at barn har blitt utsatt for
vold og seksuelle overgrep, foreslår regjeringen å
endre forskriften til lærerutdanningene.
– Det er avgjørende at lærere som møter barn
og unge, har kunnskap om hvordan de skal se og
fange opp ofre for vold og overgrep, sier kunn-
skapsminister Torbjørn Røe Isaksen (H) i en pres-
semelding.
Endringen innebærer at det er et krav at lærer-
utdanningene skal sikre at deres studenter har
kunnskap om barn i vanskelige livssituasjoner,
inkludert vold og seksuelle overgrep mot barn.
– Studentene må bli trygge
På bakgrunn av faglige vurderinger skal de raskt
kunne iverksette nødvendige tiltak.
– Vi berømmer dem for å ta dette opp. Vi har
satt søkelys på dette i flere år, blant annet gjen-
nom konferanser hvor vi har snakket om barn og
unges seksualitet, sier leder for Pedagogstuden-
tene i Utdanningsforbundet, Silje Marie Bentzen, til
Utdanning.
Mange studenter har etterspurt dette i utdan-
ningen, ifølge PS-lederen.
– Etter konferansene vet vi at studenter har
arrangert fag-dager på sine institusjoner med dette
som tema.
– Hvorfor er dette så viktig for dere?
– Studentene må bli trygge i slike situasjoner
som kan oppstå. Vold og seksuelle overgrep mot
barn er nok mer utbredt enn hva tallene viser.
Vi må kunne se signaler hos unger som vi skal
undervise. Dette er et grep som gjør utdanningen
bedre, sier hun.
Høringsfrist i november
– Selv om vi vet at mange institusjoner allerede
vier denne tematikken plass, har ikke overgrep
vært direkte nevnt i retningslinjene for barneha-
gelærerutdanningen. Med denne endringen klar-
gjør vi at kunnskap om vold og seksuelle overgrep
mot barn skal være en del av lærerutdanningene,
sier Røe Isaksen.
Endringen er en del av regjeringens tiltaksplan
«En god barndom varer livet ut». Den inneholder
43 tiltak for å bekjempe vold og seksuelle overgrep
mot barn og ungdom. De som utsettes for vold og
overgrep, skal sikres tidlig og riktig hjelp, uavhen-
gig av hvor i landet de bor.
Forslag til endringer er nå sendt på høring med
frist 28. november 2015.
I høringsnotatet omtales ikke Grunnskolelærer-
utdanningen (GLU). Det er fordi det arbeides med
en større omlegging i forbindelse med innføring
av femårig mastergrad. I den nye rammeplanen
for GLU tas det sikte på å legge inn likelydende
endringer om vold og seksuelle overgrep som for
de andre lærerutdanningene.
«Studentene må bli trygge i slike
situasjoner som kan oppstå. Vold og
seksuelle overgrep mot barn er nok
mer utbredt enn hva tallene viser.