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con variables para poder comparar los datos.
Otro ejemplo de la utilidad de esta herramienta lo
constituye la Escuela Nº 19 de Las Margaritas. Los
35 niños que concurren a esta escuela estudiaron
los diferentes tipos de suelo desde la teoría pero
también desde la práctica. Comenzaron mirando un
video sobre el tema, que forma parte del programa
Ver para aprender –también de E.dúcate-, y se
adapta a la realidad multigrado de la escuela rural.
Luego, con sensor en mano, se dirigieron a una
cantera vecina para observar y medir las diferentes
características del suelo a través de las variables
de acidez, temperatura y humedad. Una vez de
vuelta en el salón, graficaron y comparararon las
mediciones con respecto a sus compañeros.
El sensor, junto al kit del programa Zona de
Exploración para realizar experimentos, constituyen
los únicos materiales para trabajar en ciencias
naturales. “En las escuelas nunca hubo materiales
de ciencias”, explica la directora de la Escuela
de Puntas de Santa Fe, Marisol Reina, quien
hace 17 años es maestra en escuelas rurales.
Sin embargo, más allá del aporte didáctico, el
“Es linda la experiencia de
trabajar en el campo pero a
veces falta motivación. Por
eso el principal aporte de este
programa es darte un motivo
para seguir actualizándote y
la posibilidad de ir reviendo
las prácticas”,
señala Marisol Reina,
directora de la Escuela de Puntas de Santa Fe.
SE FORTALECE LA PROPUESTA DE LAS ESCUELAS RURALES
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MEMORIA ANUAL 2014