Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  24 / 90 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 24 / 90 Next Page
Page Background

BASISDOCUMENT BEROEPSTAAKGESTUURD LEREN

24

5.7 Waarmee kun je beoordeeld worden?

Er zijn verschillende methoden om je te beoordelen. Dit worden beoordelingsinstrumenten

genoemd. Je begeleiders gebruiken 9 beoordelingsinstrumenten:

1 beoordeling ingeleverde producten (P)

2 de kennistoets (K)

3 evaluatiegesprek (E)

4 beroepstaakdossier (Bd)

5 de vaardigheidstoets (V)

6 het criteriumgericht interview (Ci)

7 de presentatie: presentatie (p) en eindpresentatie (ep)

8 360 graden feedback (F)

9 functioneringsgesprek (Fg)

Beoordelingsinstrument

Omschrijving

P

Beoordeling ingeleverde

producten

De ingeleverde producten worden beoordeeld op kwaliteit.

(volledigheid, eigen inbreng, verzorging enz.)

K

Kennistoets

Een kennistoets test je kennis over een bepaald onderwerp,

bijvoorbeeld over materialen of andere theoretische kennis.

E

Evaluatiegesprek

In een evaluatiegesprek wordt beoordeeld hoe jij je hebt

ontwikkeld.

Bd

Beroepstaakdossier

Het beroepstaakdossier is het ‘logboek’ waarin alle activiteiten

en tijdsbesteding van de beroepstaak zijn opgeschreven.

V

Vaardigheidstoets

Een vaardigheidstoets test je vaardigheden op een bepaald

gebied, bijvoorbeeld montage.

Ci

Criteriumgericht interview

Bij een criteriumgericht interview wordt gevraagd naar de

resultaten van je werk en de ervaring die je hebt opgedaan.

p en ep Presentatie en Eindpresentatie Bij een presentatie laat je zien hoe je een deel van de

beroepstaak hebt uitgevoerd.

Bij een eindpresentatie laat je aan anderen zien hoe de hele

beroepstaak door jou is uitgevoerd.

F

360 graden feedback

360 graden feedback

Je medeleerlingen en collega’s geven jou een beoordeling.

Fg

Functioneringsgesprek

In een functioneringsgesprek wordt beoordeeld hoe jij als

leerling of werknemer functioneert.