Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  30 / 90 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 30 / 90 Next Page
Page Background

BASISDOCUMENT BEROEPSTAAKGESTUURD LEREN

30

De scoretabel geeft een totaal overzicht van:

• de beroepstaken die je hebt uitgevoerd

• behaalde scores van D-A-G

• de ontwikkeling van je competente gedrag

• in welke complexiteit je de taken hebt uitgevoerd

De competentiescoretabel geeft overzichtelijk aan hoe je opleiding verloopt. Dit geldt voor

elk moment van de opleiding. Er zijn echter ook vooraf geplande vaststellingsmomenten.

Op die momenten bespreken de begeleiders met jou hoe je het beste verder kunt gaan met

je opleiding.

5.12 Beschrijving van de complexiteit

Je begeleider legt de moeilijkheid van de beroepstaak vast die je in een bepaalde

werksituatie uitvoert. Je voert de taken uit in oplopende moeilijkheid (complexiteit).

Complexiteit

Welke begeleiding krijg

je?

In welke situatie moet je

de opdracht uitvoeren?

Moment van uitvoering

A

(Be)geleid

Je krijgt zoveel mogelijk

leiding tijdens het

uitvoeren van de

opdracht.

Eenvoudig

Je voert een aangepaste

taak uit in een

overzichtelijke situatie.

Eerste halfjaar

B

Begeleid

Je krijgt begeleiding

tijdens het uitvoeren van

de opdracht. Je

begeleider is in de buurt.

Eenvoudig

Je voert een aangepaste

taak uit in een

overzichtelijke situatie.

Tweede halfjaar

C

Deels zelfstandig

Voor een deel voer je

zelfstandig de taak uit. Je

kunt met problemen je

begeleider raadplegen.

Standaard

De taak bestaat uit

verschillende

werkzaamheden die je in

een normale werksituatie

uitvoert.

Als beginnend

beroepsbeoefenaar.

D

Zelfstandig

Je voert de taak

zelfstandig uit.

Je begeleider is niet altijd

bij jou in de buurt. Vaak

krijg je pas aan het einde

ervan de controle van je

begeleider.

Complex

De werksituatie is niet

meer zo overzichtelijk.

Je zult zelfstandig naar

oplossingen moeten

zoeken.