34 / 90
BASISDOCUMENT BEROEPSTAAKGESTUURD LEREN
34
Deze invullijst is een hulpmiddel om een communicatieproduct uit een beroepstaak voor te
bereiden. Als je deze punten één voor één afwerkt, heb je een complete voorbereiding voor
zo’n communicatieproduct gemaakt.
Die producten kunnen ook beoordeeld worden op basis van deze invullijst. Kijk maar eens
naar de invullijsten 1 en 2: Beoordeling (communicatie)product. Je taaldocent kan gebruik
maken van invullijst 1. Je vakdocent kan met invullijst 2 jouw communicatieproduct
beoordelen.
Onderwerp van de boodschap
Doel van de boodschap
Thema('s) van de boodschap
Waarover ga je als zender iets zeggen?
Wat wil je als zender bereiken met deze boodschap?
Wat wil je als zender over dit onderwerp zeggen als je rekening
houdt met het doel?
publiek: de ander(en)
Wie is de ontvanger van de boodschap?
Bij wie wil je als zender je doel bereiken?
Wat kun je zeggen over de ontvanger?
Welke voorkennis heeft de ontvanger?
Welke taal moet ik toepassen?
Publiek: jij zelf
Wie is de zender van de boodschap?
Wat kun je over de zender zeggen?
Consequenties (gevolgen)
Welke informatie moet ik in de boodschap zetten?
Welk onderwerp moet de boodschap hebben?
Hoe houd ik het beste rekening met de ontvanger van mijn
boodschap?
Medium:
(welk communicatiemiddel?)
Conventies: (spel)regels
Met welk communicatiemiddel kan ik mijn boodschap het beste
overbrengen?
Welke regels moet ik voor dit communicatiemiddel toepassen?
Opbouw van de boodschap
• Inleiding
• Kern
• Slot
Hoe bouw ik de boodschap zo logisch mogelijk op? Welk
bouwplan maak ik voor mijn boodschap?
Ruis:
Storingen in het overbrengen van de
boodschap
Wat zou storend kunnen werken op het overbrengen van mijn
boodschap?
Wat kan misverstanden opleveren?