16
Competenties
- componenten
Kwalificerend
Prestatie-indicatoren
GESPECIALISEERD PEDAGOGISCH MEDEWERKER 4 KINDEROPVANG
voldoende
goed
onvoldoende
H Overtuigen en
beïnvloeden
–– ideeën en meningen
naar voren brengen en
onderbouwen
T
Dit betekent dat:
• je een duidelijk standpunt inneemt bij voorstellen tot het
beleid en het wijzigen daarvan
• je jouw standpunt kunt onderbouwen met steekhoudende
argumenten
zodat:
• het beleid is afgestemd op de specifieke situatie van de
organisatie/vestiging.
Werkproces 3.7 Voert beheertaken uit
J Formuleren en
rapporteren
–– nauwkeurig en volledig
rapporteren
P
Dit betekent dat:
• je alle benodigde (financiële) gegevens verwerkt en
registreert
zodat:
• de (financiële) rapportages volledig en inzichtelijk zijn.
L Materialen en
middelen inzetten
–– goed zorg dragen voor
materialen en middelen
R
Dit betekent dat:
• je er voor zorgt dat apparatuur, materiaal en werkruimte
onderhouden wordt
zodat:
• er voldoende materialen en middelen beschikbaar zijn om de
continuïteit van de opvang en begeleiding te garanderen.
Y Bedrijfsmatig
handelen
–– financieel bewustzijn
tonen
–– kostenbewust handelen
p
Dit betekent dat:
• je zorg draagt voor financiële registratie en verantwoording
van de uitgevoerde projecten en activiteiten
• je regelmatig afwegingen maakt tussen kosten en baten
zodat:
• je bijdraagt aan een financieel gezonde organisatie.
Werkproces 3.8 Evalueert de werkzaamheden
D Aandacht en begrip
tonen
–– luisteren
–– interesse tonen
p
Dit betekent dat:
• je signaleert of het kind en andere betrokkenen tevreden zijn
over de geboden opvang en begeleiding
zodat:
• je deze informatie meeneemt/inbrengt bij de evaluatie.
J Formuleren en
rapporteren
–– nauwkeurig en volledig
rapporteren
–– vlot en bondig formuleren
P
Dit betekent dat:
• je alle benodigde gegevens zorgvuldig verwerkt en registreert
• je hoofd- en bijzaken onderscheidt
zodat:
• je rapportages en evaluaties kernachtig volledig en
inzichtelijk zijn.
