22 / 52
ģĤ ďĞđĕĚ ČđĐ ęČĐ ,ĤĠĝĐ Ęĥ ďĞĕĐ ĘĐģ đĐĕĚ ,ĤđČĕĘ
?ĐČĤđĐč ęĕģĝđĞĘ
ĕĥĜČđ ęĕĘĐĜĚ ,ęĕĤđĚĘ ĤĠĝ ĐĜđĥČĤđ ĥČĤč ČđĐ ĤĠĝĐ
ģĕĚĞĐĘđ ęĐĘĥ ĦđĕđĜĚđĕĚĐ ĦČ ďďēĘ ęĕĜĕĕĜđĞĚĥ ĖđĜĕē
,ęĕĤđĐĥ ĦđĕĐ ,ĦČĒ ęĞ .ĐČĤđĐĐ ĞđĢģĚ ĘĞ ęĦđĘėĦĝĐ ĦČ
ęĐ ęĎ ,ęĕĤđĚ ęĎ ęĐ ęĕĜđĥ ęĕĚđēĦĚ ęĕĘĐĜĚđ ęĕėĕĤďĚ
ĦđčđĎĦ ĘčģĚ ĕĜČ .ĤĠĝĐ Ęĥ đĜėđĦč ěĕĕĜĞ ĦđĘĎĘ ęĕĘđėĕ
ĐČĕĤģĐĥ ,ĖđĜĕēč ęĕģĝđĞ ęĜĕČ ĤĥČ ,ęĕĜđĥ ęĕĥĜČĚ ĦđčĤ
ĕėĤď ĦČ ęĐč ĐĤĠĕĥđ ĐčĥēĚĘ ęĦđČ ĐĤĤđĞ ĤĠĝč
יעקב אופק
"המורים שמהם
עשויה הצלחה"
- ĦĤĜė ĦČĢđĐč) "ĐČĤĥĐ ĤĤđĞĚ ĖđĜĕēč ęĕģĤĠ - ĐĤđĚ ĦđĕĐĘ" ĕđĘĐ ĤđČĕĘ Ęĥ đĤĠĝ ĤđČĘ ČĢĕ ĤĠĝĚ ęĕĥďđē ĕĜĠĘ
ĦĜĕĕĜĞĚ ĦĕĚĤđĜĠ ĐĕĕČĤ ĥģčĚđ ĖđĜĕēč ěĕĕĜĞĦĚđ ĖđĜĕēč ģĝđĞĥ ĕĚ ĘėĘ Đčđē ĤĠĝ đĐĒ" :čđĦė ĤĠĝĐ čĎ ĘĞ .(ěĦĕč ĐĤđĚĒ
ĦČ ěĎĤČĚđ ĤďĝĚ ČđĐĥ Ėėč ČĔčĦĚ ĕĒėĤĚĐ đĥđďĕēĥ ,ĕĤđģĚ ,ģĦĤĚ ĤĠĝč ĤčđďĚ ,ěėČđ ,"ęĘđĞč čđĥēĐ ĞđĢģĚĐ ĘĞ
.ĐĤđĚĐ ďĕģĠĦ ĦČ ĦĜĕĕĠČĚ ĤĥČ ĐčĤĐ ĦđčėĤđĚĐ
ęđĕ Ęė ęĕĕĝĘđ ĐČĤđĐĐ ĞđĢģĚĚ ĦđĜĐĕĘ ěĦĕĜ ďĢĕė :ěđĎė ,ĖđĜĕē ĥĕČ Ęė ĦđģĕĝĞĚĐ ĦđĕĎđĝĐ ĦĕčĤĚ ęĞ ĤđČĕĘ ďďđĚĦĚ ĤĠĝč
Ħĕčđĕē ĐĔĕĘĥ ęĕĎĕĥĚ ďĢĕė ?ĕđĜĕĥ Đč ęĕĘĘđēĚđ ĐĦĕė ęĕĘĕčđĚĐ ęĕĕĎđĎďĠ ęĕĎĕĐĜĚĘ ĦđĕĐĘ ĤĥĠČ ďĢĕė ?ęĕģĠđĝĚđ ęĕĜĜĞĤ
čĤģč ĐďĕĚĘĘ ĐĕĢčĕĔđĚĐ ĦČ ęĕĤĕčĎĚ ďĢĕė ?ĦĕčĕĔģĠČđ ĦĕčĔĕĚ ĦĞĚĥĚĘ ęĕĞĕĎĚ ďĢĕė ?ĕĦĦĕėĐ čēĤĚč ĦĕĜđĚĤĐđ
ĦđĜĚđĕĚč ěĐĕĘĞ čĕĥĚ ĤčēĚĐĥ ĦđĜđđĎĚđ ĦđčĤ ĦđĘČĥ ďđĞđ ?ęĕďĕĚĘĦĐ čĤģč ĐČĤĥĐ ęĕĤĤđĞĚ ďĢĕė ?ęĕďĚđĘĐ ĦĤđčē
.ĐčĤ ĦđĤĕĐččđ
,ęĐĕĕēč ĦđĜđĥ ĦđĕĢČđĔĕĝ ęĞ ĦđďďđĚĦĐĐđ ĦđĘėĦĝĐĐ
.ěĐč ĘĠĔĚ ĤĠĝĐĥ
?ĤĠĝĐ ĦčĕĦė Ęĥ ěđĕĞĤĐ ďĘđĜ ďĢĕė
ĦčĕĔē ĘĐĜĚ ĕĦĥĚĕĥ Đčĥ ĐĠđģĦĐ ĦČĤĥĐč ďĘđĜ ěđĕĞĤĐ
ĐĜđđėĐĘđ ĐĤĒĞĘ đģģďĒĐĥ ęĕĤđĚč ĕĦĘģĦĜ ęĞĠ ČĘ .ęĕĕĜĕč
ĤđĠĕĥč đČ ĦĞĚĥĚ ĦđĕĞčč ĘđĠĕĔč ĞđĕĝĘ ,ĐĦĕė ĘđĐĕĜč
.ďđĞđ ĦĜĕĕĜĞĚđ ĦĕčĕĔģĠČ ĐČĤđĐ ĤčĞĘ ĐĜđđėĐč ,ęĕĘģČĐ
đĠĕĢĐ ęĦđČĥ ĦđĕĞčĐđ ęĕĤĎĦČĐ ĦĕčĤĚ ĦČ ĕĜĚđĕč ĕĦĚĥĤ
ריאיון עם איש החינוך
בעקבות ספרו
ליאור הלוי
"להיות מורה - פרקים בחינוך
מעורר השראה"
22