006121630011 - page 113

BEGELEIDERSINFORMATIE
Vernieuwbouw
113
Er moeten keuzes worden gemaakt door architect en aannemer. De mogelijkheden
voor recycling van materialen worden ook steeds meer uitgebreid. Een excursie naar
een lokaal bedrijf voor hergebruik en/of recycling van bouwmaterialen (Bouwcar­
roussel,
e.a.) past hier heel goed.
Waarom is deze wetgeving nodig? Wat motiveert personeel op de bouwplaats om
het sloop- en afvalplan goed uit te voeren? Hoe kun je de intrinsieke motivatie
verhogen?
Bedrijfskunde
• Bouwplaatsinrichting
–– Afvalverwerkingplan
–– Sloopplan
• Arbo
–– Informatiebijeenkomst
Leerlijn Bouw Exact en Rekenen
Bouwkundige
Omschrijving
Overzicht leerlijn Exact
Inhoud Rekenen/
wiskunde
Raamwerk
Niveau
Bouwfysica
• Water- en
bodemverontreiniging
• Milieuproblemen
• Duurzame energiebronnen
• Recycling van materialen
Hoeveelheden, kosten
en planningen
Wis- en natuurkunde
Verhoudingen 2d en 3d
(m
2
en m
3
)
Omrekenen eenheden
Mu/dgn
II C – 3S
III BC – 3F
• Omrekenen eenheden
• Oppervlakten en inhouden
• Omrekenen formules
• Rekenen met machten van 10
Leerlijn Taalvaardigheden Nederlands
Vaardigheid Beroepsproduct
Taak Meijerink
Niveau Ondersteuning
Gesprekken Overleg
projectgroep
Deelnemen aan
overleg
3F
zie § 6.2.3
Schrijven Voorlichting
personeel
bij sloop- en
afvalverwijdering
Een monoloog houden 3F
zie § 6.2.3
Informeren en overtuigen:
argumenteren
Conventies toolbox­
meeting / instructie
Evt. gebruiken voor indivi­
duele niveaubepaling
I...,103,104,105,106,107,108,109,110,111,112 114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,...183
Powered by FlippingBook