006121630011 - page 31

BEGELEIDERSINFORMATIE
Vernieuwbouw
31
4. Evalueren
Verliep de inventarisatie beter dan de vorige keren? Wat kan er verbeterd
worden aan de aanpak? Heeft elke student een evenwichtige bijdrage geleverd
aan deze taak? Is de taakverdeling in goede harmonie tot stand gekomen? Zo
niet, waar ligt dat aan en hoe kan dat in de toekomst beter gaan?
Leerlijn Taalvaardigheden Nederlands
Vaardigheid Beroepsproduct
Taak Meijerink
Niveau Ondersteuning
Gesprekken
voeren
Overleg
Deelnemen aan
overleg
3F
zie § 6.2.3
Schrijven Weblog
Verslagen,
werkstukken, samen­
vattingen, artikelen
3F
kenmerken/eisen
internetteksten
I...,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30 32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,...183
Powered by FlippingBook