18 / 82
BASISDOCUMENT BEROEPSTAAKGESTUURD LEREN
18
4.5.2 Wat zijn werkprocessen, competenties en prestatie-indicatoren?
De kerntaken bestaan uit werkprocessen. Voorbeelden
van werkprocessen bij verspanen zijn:
• Voorbereiden verspanende bewerkingen.
• Machine productiegereed maken.
• Uitvoeren van verspanende bewerking.
• Meten en controleren van het eigen werk.
• Afronden van verspanende bewerkingen (in
context).
• Onderhouden van apparatuur.
In een beroepstaak rond je vaak een dergelijk werkproces af.
Tijdens een werkproces werk je aan competenties. Een competentie is een mix van kennis,
vaardigheid en beroepshouding. Voorbeelden van competenties zijn:
• Formuleren en rapporteren.
• Instructies en procedures opvolgen.
• Met druk en tegenslag omgaan.
In onderstaand schema zie je de relatie tussen kerntaken, werkprocessen en competenties.
Elke competentie is verder uitgewerkt in componenten (onderdelen). De competentie
Instructies en procedures opvolgen heeft bijvoorbeeld drie componenten:
• Instructies opvolgen.
• Werken conform voorgeschreven procedures.
• Werken conform veiligheidsvoorschriften.
Met de prestatie-indicatoren (prestatie-aanwijzers) kan een beoordelaar goed controleren of
jij dat écht doet. Een beoordelaar gebruikt prestatie-indicatoren om je gedrag (werkhouding)
tijdens de uitvoering van de beroepstaak te beoordelen. Voorbeelden van prestatie-
indicatoren bij deze componenten zijn:
De medewerker houdt zich aan de door de organisatie voorgeschreven onderhouds- en
testprocedures en gebruikt de benodigde onderdelen, componenten, hulpmiddelen en
gereedschappen dusdanig dat de geldende normen, Arbo-, veiligheids- en
milieuvoorschriften opgevolgd worden.
Een overzicht van kerntaken, werkprocessen, competenties kun je vinden in schema 1.