21 / 82
21
Observeren en beoordelen
Je begeleiders zullen je bij het werken aan een beroepstaak observeren. Ze kijken daarbij
vooral naar de manier waarop je werkt. Ze kijken of je competent gedrag laat zien. Ze kijken
ook of je genoeg kennis en vaardigheid bezit.
Alles wat je moet kennen en kunnen staat in 2 documenten:
• het kwalificatiedossier (KD) van je opleiding
• het document Leren, Loopbaan en Burgerschap (LLB-document)
Het kwalificatiedossier (KD) en het LLB-document zijn lijsten met de competenties die het
bedrijfsleven en de school aan het einde van de opleiding van jou verwachten. Deze vind je
in dit Basisdocument in bijlage 2 en 3.
De beoordelaars beoordelen je met een beoordelingsmonitor. Tijdens de uitvoering van je
beroepstaak kunnen ze opmerkingen in de monitor zetten. Ze noteren alleen de opvallende
dingen die je laat zien. Dat kunnen positieve of minder positieve dingen zijn. Als ze niets
bijzonders vermelden, heb je je competenties voldoende ontwikkeld.
5.4 Welke score kun je behalen?
De beoordelaars maken gebruik van de D-A-G-score.
De eindbeoordeling van elke beroepstaak gebeurt tijdens een beoordelingsmoment.
Bij stap 4 (Oplevering en evaluatie) bekijken de begeleiders en jijzelf de eventuele
verschillen in beoordeling. Op basis van de bewijsstukken stellen de beoordelaars de
definitieve score vast. Met deze uiteindelijke score wordt de monitor definitief. Jij kunt hem
als bewijsstuk opnemen in je portfolio. Tijdens het beoordelingsmoment kun je ook
verbeterpunten voor een volgende beroepstaak opstellen.
De beoordelaars stellen de kolom D-A-G en de opmerkingen vast met de volgende
gegevens:
• de kwaliteit van de producten en de feedback er op
• wat er tot dat moment in de monitor bij ‘opmerkingen’ staat
• de mening van begeleiders, docenten en/of praktijkopleider over jou
D Deels / niet aangetoond competent gedrag
Je werkt onvoldoende volgens de prestatie-indicator en/of je bent niet voldoende actief
en/of je zet te weinig kennis en vaardigheden in.
A Aangetoond competent gedrag
Je werkt volgens de prestatie-indicator.
Je bent actief en je zet de benodigde kennis en vaardigheden in.
G Goed aangetoond competent gedrag
Je werkt beter dan de prestatie-indicator vraagt en je bent proactief en je zet kennis en
vaardigheden bovengemiddeld in.