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2-SÄULEN-MODELL
Architektur
Der Digi-Campus des BFI Wien
beinhaltet neben Lehrgängen und
Kursen mit inhaltlichem Digitalfokus
auch Angebote, die in der Didaktik
auf neue digitale Formen der
Wissensvermittlung setzen.
In einem ersten Schritt wurde
in den ersten Wochen 2017
die Implementierung des IMC
Auditorentools vorangetrieben
und ein eigenes Webinar dazu
geplant. Derzeit (Stand: Jänner
2017) laufen zudem zahlreiche
Gespräche mit Start-ups und
weiteren Geschäftspartnern
(etwa Darwins Lab, Pioneers,
...) über mögliche Koopera-
tionen. Bis Ende Q1 erfolgt
der Aufbau einer eigenen
Innovationscommunity und
eines renommierten Advi-
sory Boards für die weiteren
Digitalisierungs-Schritte.
Science-Fiction bleibt nicht
lange Fiktion. Schon gar nicht im
Internet.
Vinton Cerf, „Vater des Internets”
Die nächsten
Schritte
Die
KundInnen
profitieren von
einem reichhaltigen
Angebot auf einen
Blick
Der Digi-Campus des BFI Wien ist
auf einem Zwei-Säulen-Modell auf-
gebaut: Den Bereich „Digi“ und den
Bereich „Mixed“.
Die Themenkomponente „Digi“ be-
inhaltet alle Produkte und Kurse
die einen inhaltlichen Schwerpunkt
auf die „Digitalisierung“ legen. Um
bestmöglich auf die sich perma-
nent wandelnden Anforderungen im
Spannungsfeld „Digitalisierung und
Arbeitswelt“ reagieren zu können,
werden im Zuge des Digi-Campus
dabei nicht nur langwierige Lehr-
gänge sondern auch kleine Kursfor-
mate mit aktuellen Themen gepusht
und Produkte mit kurzem Produkt-
lebenszyklus veröffentlicht werden.
Zudem sieht das Konstrukt vor, re-
gelmäßig „Leuchtturm“-Projekte zu
erarbeiten und auch Kursangebote
zu bieten, die im „Präsenzunterricht“
vor Ort aus unterschiedlichen Grün-
den nur schwer zu realisieren sind.
So kann sehr flexibel auf das sich
verändernde Kundeninteresse re-
agiert werden und neue Produkte
sowie aktuelle Themen mit sehr
geringer Vorlaufzeit in den Ausbil-
dungskanon aufgenommen wer-
den. Einige Beispielkurse mit in-
haltlichem Fokus auf den Bereich
„Digitales“ sind etwa der Lehrgang
Innovationsmanagement, Ausbil-
dungen zum Thema Mobile und
App Marketing, Lehrgänge zu So-
cial Media und Community Ma-
nagement, sowie Formate zu den
Themenkomplexen Storytelling, In-
ternet of Things und Blogging.
Die „Mixed“-Säule beinhaltet Ange-
bote – u.a. auch Standardprodukte
unseres Bildungsprogramms – die
Blended Learning-Elemente (E-
Learning, KnowledgeFox, Moodle,
etc.) einsetzen. Darüber hinaus wird
das Mixed-Angebot um digitale Ver-
anstaltungen – etwa Webinare zu
spezifischen Schwerpunkten oder
Informationsveranstaltungen per Vi-
deo – angereichert.
Neu ist auch der Einsatz des IMC
Auditorentools zur dynamischen
und professionellen Präsentation
von Kursinhalten. Im ersten Schritt
wird diese Software im Bereich
Marketing, EDV und Wirtschaft –
konkret in den Lehrgängen Digital
Marketing, Online-Marketing, So-
cial Media Management, E-Com-
merce Expert, Webdesign Special,
Bilanzbuchhaltung und Personal-
management – eingesetzt, um den
Kundinnen und Kunden eine mo-
derne Form der Wissensvermittlung
bieten zu können.
Jänner 2017
digi-tales
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