Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  32 / 78 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 32 / 78 Next Page
Page Background

32

5.12 Beschrijving van de complexiteit

Je begeleider legt

de moeilijkheid

van de projecttaak

vast die je in een bepaalde

werksituatie

uitvoert. Je

voert de taken uit in oplopende moeilijkheid

(complexiteit).

5.13 Wanneer zijn er vaststellingsmomenten?

Een vaststellingsmoment is een logisch moment om vast

te stellen hoe je opleiding verloopt. Het is ook een

moment waarop de examencommissie van jouw school

formeel vaststelt:

• of alle producten en documenten van jou aanwezig

zijn en

• of de procedure is uitgevoerd zoals die is

afgesproken.

Jouw school kan daarvoor een eigen keus maken.

Bespreek dit dus vooral met je begeleiders.

Moeilijkheids-

graad

(complexiteit)

Hoeveel begeleiding

krijg je?

In welke situatie moet

je de opdracht uitvoeren?

Moment van

uitvoering

A

(

Be)geleid

Je krijgt zoveel mogelijk lei-

ding tijdens het uitvoeren

van de opdracht.

Eenvoudig

Je voert een aangepaste taak uit in

een overzichtelijke situatie.

1

e

half jaar

B

Begeleid

Je krijgt begeleiding tijdens

het uitvoeren van de op-

dracht. Je begeleider is in de

buurt.

Eenvoudig

Je voert een aangepaste taak uit in

een overzichtelijke werksituatie.

2

e

half jaar

C

Deels zelfstandig

Voor een deel voer je zelf-

standig de taak uit. Je kunt

met problemen je begeleider

raadplegen.

Standaard

De taak bestaat uit verschillende

werkzaamheden die je in een norma-

le werksituatie uitvoert.

Als beginnend

beroeps-

beoefenaar.

D

Zelfstandig

Je voert de taak zelfstandig

uit. Je begeleider is niet altijd

bij jou in de buurt. Vaak krijg

je pas aan het einde ervan de

controle van je begeleider.

Complex

De werksituatie is niet meer zo over-

zichtelijk. Je zult zelfstandig naar op-

lossingen moeten zoeken.