39 / 78
39
Invullijst 2: Beoordeling (communicatie)product op vakinhoud
Naam leerling:
_____________________________________________________
Naam product:
_____________________________________________________
Projecttaak:
_____________________________________________________
Onderwerp:
_____________________________________________________
Doel/doelen:
_____________________________________________________
Publiek:
_____________________________________________________
Bij de beoordeling van je taalvaardigheid nemen de
beoordelaars het gewenste eindniveau als
uitgangspunt.
Je hoeft niet meteen op dat niveau te presteren, maar
krijgt door dit beoordelingsformulier een heel duidelijk
beeld waar je nog aan zult moeten werken. Dit gebeurt
in aparte taallessen. Soms is het probleem daarvoor te
groot en heb je individuele ondersteuning en oefening
nodig. In je POP en activiteitenplan geef je aan hoe je je
niveau gaat verbeteren.
Als je voor een beroepsproducten op alle onderdelen
een voldoende beoordeling hebt gekregen, kun je deze
opnemen in je portfolio. Je hebt dan een bewijs van je
taalvaardigheid op het gewenste eindniveau. Soms
schrijft het ROC voor welke producten je moet
opnemen.
OPMERKINGEN
goed vold. onv.
a. Onderwerp, doel, thema’s
Onderwerp van de boodschap
is volgens opdracht.
Doel van de boodschap is duidelijk
(informeren, activeren, mening vormen).
Alle benodigde thema’s (om doel te berei-
ken) zijn behandeld.
b. Publiek (de ontvanger)
De boodschap is gericht aan het juiste pu-
bliek/de juiste persoon.
Thema’s zijn juist gekozen bij dit publiek/
deze persoon.
o.a. te veel/te weinig thema’s i.v.m.
• voorkennis van de ontvanger.
• interesse van de ontvanger.
• functie van de ontvanger.
• mening van de ontvanger.