Første Steg nr. 3-2017

2 / 72

ANSVARLIG REDAKTØR
Line Fredheim Storvik
930 42 094
ANNONSER
Ann-Kristin Valby
901 19 121
ABONNEMENT
Hilde Aalborg
911 99 989
KONTAKT OSS
Post: Første steg, Utdanningsfobundet,
Postboks 9191 Grønland, 0134 Oslo
Besøk: Hausmanns gate 17, Oslo
På nett:
GRAFISK DESIGN
Tank Design
TRYKK
Ålgård Offset AS
Opstadveien 7, 4330 Ålgård
ISSN 1504–1891
Bekreftet opplag: 28 842 ifølge
Fagpressens Mediekontroll
Utgiver: Utdanningsforbundet
Utgivelsesdato: Første Steg
nr. 3 2017: 10. oktober
Første steg er medlem av Fagpressen og
redigeres etter Redaktørplakaten og Vær
Varsom-plakatens regler for god presseskikk.
Den som likevel føler seg urettmessig rammet
oppfordres til å ta kontakt med redaktøren.
Pressens Faglige Utvalg, PFU, behandler
klager mot pressen.
Stoff i tidsskriftet kan bare gjengis etter tilla-
telse fra redaktøren og med kildehenvisning.
Vi forbeholder oss retten til å lagre og utgi
stoffet i elektronisk form fra vårt redaksjons-
arkiv eller andre databaser som vi har avtale
med, herunder å utgi stoffet via internett.
Forsiden: Illustrasjon Mari Pünther
F ra å handle om barnehageutbygging og retten til barne-
hageplass dreier den norske barnehagedebatten seg nå
om barnehagens innhold og kvalitet: Økt pedagogtetthet
og opprør for å bevare lekens egenverdi. Hvordan står det
til med norske barnehager når vi snur oss rundt og ser ut i
verden? Først steg har reist verden rundt for å finne ut
hvordan det er å være barnehagelærere i 11 ulike land inkludert Norge.
Vi møter et hav av forskjeller, men også likheter, som synet på lek.
Mexicanske Mayra Martínez har 4 års utdanning og tjener ca. 7000
kroner i måneden. Mayra mener hennes viktigste oppgave er å styre leken,
mens sørafrikanske Daphne Boutell ønsker frilek så lenge som mulig. Med
26 barn per pedagogisk leder ligger Mexico på bunnen blant OECD-landene.
Norge er med sine 11 barn per pedagog så vidt over snittet på 14, ifølge rap-
porten Education at Glance. Tallet i Danmark er 10 og 22 i Frankrike.
Mens 63 prosent av de mexicanske barnehageansatte har barnehagelærer-
utdanning, er tallet i Norge klatret opp til 41 prosent etter stort press både
politisk og fra sektoren.
Franske Valérie Mazade tar imot babyer med feber og bronkitt i barne-
hagen. Med 16 ukers fødselspermisjon er babyer på 2,5 måneder et vanlig
syn i franske barnehager. Med ett års småbarnsfaglig utdanning og 20 år i
yrket tjener hun 8800 kroner måneden, har ennå ikke fast jobb og klarer
seg ikke uten mannens inntekt.
Barnehagelærer Luisa Yausmaris passer 25 barn i sin leilighet på 45
kvadratmeter på Cuba. Etter fem års utdanning tjener hun 2800 kroner
måneden. Barna får aldri gå ut. Luisa forteller at det ikke er en optimal situa-
sjon, men velger å snu det til noe positivt: – Det gir barna sosial trening,
og handler om å bruke den situasjonen du er i best mulig, sier Luisa.
Skandinaviske barnehager er et forbilde for flere land, som England.
London-barnehagen Første steg besøkte er inspirert av friluftsbarnehager
og har innført fri lek og aktiviteter utendørs. Mange av barna bor i høyblok-
ker og er lite ute, så barnehagen inviterer foreldrene med på tur i Hyde Park
for å vise hvor enkelt det er å ta med barna ut. Mens vi i Norge kjemper for
flere barnehagelærere og større voksentetthet kan en av Londons største
offentlige barnehager skilte med 29 barnehagepedagoger. Selv de tre assis-
tenten har minst ett års barnehagepedagogikk.
Hverdagen til cubanske Luisa, franske Valeriè og mexicanske Mayra er
ganske ulik hverdagen til norske barnehagelærer, som Henriette Oliversen,
som du kan lese om i denne utgaven. Men til sjuende og sist har alle samme
mål: Barnas beste.
Barnas beste NR 3.17
FØRSTE STEG PÅ FACEBOOK
Her får du nyheter, forskning
og debatter innen barnehage-
feltet, mens du venter på neste
utgave av tidsskriftet. Gå inn
og følg oss! Første steg nr. 4 kommer 12. desember
LINE FREDHEIM STORVIK
Ansvarlig redaktør