BEGELEIDERSINFORMATIE
32
MECHATRONICA
PROJECTBEGELEIDER
Bij het bespreken van de
PSU
is het belangrijk dat de studenten zich ‘inleven’ in de
functie:
Vormgever
bij
Proces
.
Dit inleven is noodzakelijk omdat de studenten worden gestimuleerd om vanuit de
‘beroepsomgeving’ te handelen.
PROJECTMANAGEMENT
Besteed aandacht aan de kenmerken van een verkooporganisatie
(handelsonderneming).
Bronnen
Bedrijfskunde
COMMUNICATIE/NEDERLANDS
U kunt beginnen met het doornemen van het communicatieschema. Laat de
studenten de stappen van het schema toepassen op de producten in deze
projectwijzer.
Het is belangrijk dat de student zijn leestechniek (begrijpend lezen) koppelt aan
vakteksten. De studenten kunnen beginnen met het grondig doorlezen van
hoofdstuk 3 om zo de context van dit eerste project goed te begrijpen. U kunt ze
tekst op verschillende manieren laten lezen: oriënterend, globaal en intensief. Laat
ze vervolgens hoofdstuk 3 mondeling of schriftelijk samenvatten. Laat ze ook de
stappen van het communicatieschema op de tekst toepassen. Wie is de zender?
Wat is het doel? Enz.
Door een goede woordkennis kunnen studenten beter lezen, schrijven en spreken.
Een student heeft vaktermen en beroepstaal nodig om zijn vak te kunnen begrijpen.
Ook kan het nodig zijn om aandacht te besteden aan het abstracte taalgebruik op
de opleiding, de schooltaal.
COMMUNICATIE/ENGELS
Tijdens de lessen Engels kunt u beginnen met de studenten een (korte) presen-
tatie te laten geven over zichzelf. Op deze manier krijgt u een beeld van hun
spreekvaardigheid.
Tijdens de lessen Nederlands wordt het communicatieschema behandeld. Het is
nuttig om studenten tijdens de lessen Engels op de onderdelen van het schema te
wijzen.
