Previous Page  336 / 521 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 336 / 521 Next Page
Page Background

11

¿er søger U d d a n n e ls e til S a n g læ re rv irk som h e d . P a a

de forskellige S k o ler h a r U n d e rv isn in g s a ssiste n te n

aflagt 152 Besøg og d els o v ervæ re t, d els d em o n s tre ­

ret 155 U n d e rv is n in g s tim e r. Af E k s am e n s o p v is n in ­

ger h a r h a n o v e rvæ re t 10.

Undervisningsassisten ten i L ysb illed sa g er.

(K om ­

m unelæ rer, c a n d . th e o l. H. A n d e rse n ). S k o lern es

Forsyning m e d L y s h ille d m a te rie l er fo re g a a e t efter

samme P rin c ip e r som h id til og i d et O m fan g , som

de bevilgede M id ler h a r tilla d t, og selv om M a te rie l­

let en d n u ik k e fin d e s i tilstræ k k e lig Mæ ngde, k a n

der dog v ed d e t o v e rv e je n d e A n ta l S ko ler b e n y tte s

Lysbilleder v ed U n d e rv isn in g e n . D er er la g t Vægt

paa at a n s k a ffe de n y e ste og b ed ste A p p a ra te r, n a a r

en G e n n em p ro v n in g h a r v ist, a t A n sk a ffe lse n v a r

forsvarlig, og a d s k illig e æ ld re A p p a ra te r er s u p p le ­

rede og m o d e rn is e re d e v ed T ilfø je lse af B ia p p a ra te r.

En Ræ kke F o rso g m e d L y sb ille d e r ved D ag sly s er

foretaget, og et sæ rlig t A p p a ra t frem s tille t til B rug

ved T u n g lio re s k o le n , h v o r L o k a le t ikk e k u n d e b læ n ­

des.

Konsulenten fo r In d retn in g a f F y s ik lo k a le r.

(L e k ­

tor Chr. J e n s e n ). P a a E fte rslæ g tse lsk a b e ts G ym n a ­

sium er d e r b le v e t in d r e tte t et L o k a le til M e llem ­

skolens F y s ik u n d e r v is n in g . D et er u d s ty re t m ed

faste E le v b o rd e m e d G a sle d n in g til E le v p la d se rn e .

Bystrøm er fo rt til L æ re re n s Bord. U d en fo r F y s ik ­

limerne a n v e n d e s L o k a le t som a lm in d e lig t S k o le­

lokale.

De e le k trisk e A n læ g p a a S k o le rn e p a a E n g h a v e ­

vej, K ap elv ej og ved Ø stre G a svæ rk er b le v et f o r­

bedret.

Biologisk S tu d ie sam lin g

(K om m u n e læ re r, m ag .

scient. A. D itle v se n ) h a r væ re t a a b c n h v e r O n sd ag

Kl. 3—5 ( F e rie r u n d ta g e t).

U d lev ering a f b io lo g isk M a te ria le til K o b e n h a v n s

K omm un eskoler. T il U d le v e rin g e n v a r in dm e ld t 9

Skoler som » faste D eltag ere« og 5 a n d re , d e r m o d ­

tager M a teria le, n a a r d e t k a n sk affes. D er er i A arets

Lob u d le v e re t 290 b io lo g isk e P ræ p a ra te r, o p stille t al

S am lingens L ed e r.

S tu d ie s am lin g e n s F o rø g e lse . S am lin g e n h a r som

Gave fra K om m u n e læ re r J. M osdal i K ø b e n h a v n

modtaget F ø d d e r og K ra n ie af T a p ir. E n d v id e re er

ved In d k ø b sk a ffe t bl. a.: E u ro p æ is k T ra n e , h v id

S to rk , H a v ø rn , R o vm a a g e r og D væ rgm a a g e .

Ia g tta g e ls e s tu re ov er F u g le : I T id s r u m m e t A p ril

—J u n i 1927 h a r L e d e re n a fh o ld t fire Ia g tta g e ls e s ­

tu re : S a llh o lm (V a d e fu g le ), A rresø (H e jre r), L y n g b y

Mose (S a n g fu g le ), G en to fte Sø (B e k k a sin e r, L a p p e ­

d y k k e re m . fl.). In d m e ld t til T u re n v a r 12 L æ r e r ­

in d e r og L æ re re .

I T id s ru m m e t N o v em b er 1927—A p ril 1928 h a r L e ­

d e re n a fh o ld t 2 Ia g tta g e ls e s tu re over F u g le til: D y re ­

h a v e n (H ø jsk o v sfu g le ) og F u re s ø e n (A n d e fu g le ).

In dm e ld t v a r 12 L æ re rin d e r og L æ re re .

F o re d ra g over In se k te r. H v e ra n d e n M a n d a g i

T id s ru m m e t A p ril—J u n i 1927 og S e p tem b e r—D e ­

cem b e r 1927 h a r K om m u n e læ re r J. P . K ry g e r i b io ­

log isk S tu d ie s am lin g h o ld t F o re d ra g ov er In se k te r.

In dm e ld l v a r 10 L æ re rin d e r og L æ re re .

F o re d ra g e n e er fo rts a t h v e ra n d e n M a n d a g i M a rts

M a an e d 1928. In d m e ld t v a r 4 L æ re rin d e r og L æ re re .

F o re d ra g over g rø n la n d s k e P a tte d y r. H v e ra n d e n

M a n d ag i T id s ru m m e t S e p tem b e r—O k to b er 1927 h a r

L e d e re n i b io lo g isk S tu d ie s am lin g g e n n em g a a e t

g rø n la n d sk e P a tte d y r. In dm e ld t v a r 20 L æ r e r in d e r

og L æ re re .

F o re d ra g over F u g le n e s T ræ k og de n o rd isk e F u g ­

les B iologi. H v er F re d a g i N o v em b e r—D ec em b e r 1927

sam t i J a n u a r—31. M a rts 1928 h a r L e d e re n i b io lo ­

g isk S lu d ie s am lin g g e n n em g a a e t n o rd isk e S v øm m e ­

fu g le og V ad e fu g le sam t p a a b e g y n d t G e n n em g a n g

af F u g le n e s T ræ k . In d m e ld t v a r 20 L æ r e r in d e r og

L æ rere.

Sko leb o lan isk e H aver

(K om m u n e læ re r E. S e id e n -

fa d e n ). F r a de sk o le b o ta n isk e H a v e r u d s e n d e s P l a n ­

ter og a n d e t M a te ria le til B ru g v ed U n d e rv is n in g e n

i Ia g tta g e lse og B o tan ik .

T il U n d e rv isn in g e n i Ia g tta g e lse i 1. og 2. K la s ­

se rn e er le v e re t: U rte p o tte r elle r K a sse r m e d J o r d

og F rø , G ren e m e d K n o p p e r i B ru d , fo rsk e llig e B lom ­

ster, K o rn s o rte rn e , G re n e m e d F ru g te r a f S k o v ­

træ e r, L y n g m . m . og d e s u d e n n o g le af v o re a lm in ­

delig e S k o v træ er, p la n te t i U rte p o tte r, s a a a t B ø r­

n en e sta d ig k a n h a v e d em fo r Ø je i K la sse n og folge

d ere s U d v ik lin g .

T il U n d e rv is n in g e n i B o ta n ik er u d s e n d t d e P l a n ­

ter, som ifø lge L æ s e p la n e n sk a l læ re s i de f o rs k e l­

lige K lasser.