![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0034.png)
ассоциирующий механизм… Предположим, я некоторое время храню молчание, а затем
говорю повелительным тоном: "Вспоминайте!
Вспоминайте!" Подчинится ваша память этому приказу, воспроизведет она какую-то
определенную картину из вашего прошлого? Конечно, нет. Она останется бездеятельной и
спросит: «Что именно я должна вспомнить?»
Короче говоря, ей нужно указание. Но если я скажу — вспомните дату вашего
рождения или что вы ели за завтраком, назовите порядок нот в музыкальной гамме, — то
тогда ваша способность к запоминанию немедленно даст требуемый результат: полученное
указание сориентирует обширный запас потенциальных возможностей вашей памяти в
определенном направлении. Это указание тесно связано с тем, что вы вспоминаете.
Слова «дата моего рождения» непосредственно ассоциируются с определенной
цифрой, месяцем и годом; слова «сегодняшний завтрак» минуют все другие нити
воспоминаний, кроме тех, которые ведут к кофе и яичнице с беконом; слова «музыкальная
гамма» являются в сознании близкими соседями с до, ре, ми, фа, соль, ля, си, до. В самом
деле, законы ассоциации управляют всем ходом ваших мыслей, которые не нарушаются
ощущениями, привнесенными извне. Все, что возникает в сознании, должно быть внесено в
него, а будучи внесенным, оно вступает во взаимосвязь с тем, что там уже было. Это
относится и к тому, что вы вспоминаете, и ко всему, о чем вы думаете… Тренированная
память опирается на организованную систему ассоциаций, и ее высокое качество зависит от
двух особенностей этих ассоциаций: во-первых, от прочности ассоциаций и, во-вторых, от их
количества. Таким образом, «секрет хорошей памяти» — это секрет формирования
многообразных и многочисленных ассоциаций со всеми фактами, которые мы хотим
запомнить.
Но формировать ассоциацию с фактом — это значит как можно больше думать о факте.
Короче говоря, из двух людей, получающих одинаковую информацию извне, тот, кто больше
обдумывает получаемые сведения и устанавливает между ними более тесные взаимосвязи,
будет обладать лучшей памятью".
Как связывать факты между собой
Все это прекрасно, но как увязать между собой известные нам факты?
Ответ таков: уяснением их значения, их осмыслением. Например, если вы при
знакомстве с каждым новым для вас фактом поставите следующие вопросы и ответите на
них, то тем самым сможете увязать его с другими фактами. Вот эти вопросы:
а) Почему это так?
б) Как получилось, что это так?
в) Когда так бывает?
г) Где так бывает?
д) Кто сказал, что это так?
Если, например, мы узнаем фамилию незнакомого человека, и фамилия эта обычна, мы
можем ассоциировать ее с каким-нибудь приятелем с такой же фамилией. Если же она
необычна, мы можем воспользоваться случаем и сказать человеку об этом. Нередко новый
знакомый что-нибудь рассказывает о своей фамилии. Например, когда я писал эту главу,
меня познакомили с некоей миссис Сотер. Я спросил ее, как пишется ее фамилия, и обратил
внимание на ее необычность.
«Да, — ответила она, — она очень необычна. Это греческое слово, означающее
„спаситель“». Потом она рассказала мне о родных своего мужа, которые родом из Афин, и о
высоком положении, которое они занимали там в правительстве. Очень нетрудно побудить
людей рассказывать что-нибудь об их фамилиях. Это всегда помогает мне запомнить их.