©
Academie
ǀ seizoen 2013/’14
Studiegids/ werkboek
42
Algemene uitgangspunten
(zie ook de uitgangspunten voor de verschillende leeftijdsgroepen)
Aanvallen
Verdedigen
vanuit de spelsituatie zelf een oplossing
kiezen of gebruik maken van een
medespeler
oog hebben voor (mede)spelers in de
buurt van de bal
de speelruimte met elkaar zo groot
mogelijk maken (lengte en breedte)
diep denken en indien mogelijk diep
spelen (dieptespel gaat voor
breedtespel)
breedtespel en terugspelen toepassen
als voorbereiding voor dieptespel/ -pass
de bal behouden (als voorwaarde om
diep te spelen en kansen te creëren)
goed verdeeld staan over het veld
(veldbezetting – niet meer allemaal dicht
bij elkaar)
allemaal een bijdrage leveren aan het
verdedigen om doelpunten te voorkomen
de ruimte met elkaar klein maken (lengte
en breedte)
druk op de balbezittende speler
krijgen/houden
kort dekken in de buurt van de bal
zo lang mogelijk nuttig blijven
handelen binnen de spelregels
Bij de jongste jeugd is het vaak al bekend wat spelers laten zien als zij een wedstrijd spelen. Bij de
D-pupillen is er de overgang naar 11 tegen 11. Dat betekent: meer spelers en een groot veld. Bij
de E zien we spelers steeds vaardiger met de bal worden. Bij de D-pupillen moeten de training er
op gericht zijn om spelers allerlei voetbalsituaties aan te bieden waardoor de vaardigheid nog
verder wordt ontwikkeld en kan worden toegepast op een 'echt - groot - veld'. Daarnaast wordt het
besef ontwikkeld hoe ze het beste kunnen samenwerken in 11 tegen 11.
Bij de F- en E-pupillentraining is het ontwikkelen van technische basisvaardigheden belangrijk, en
dat is bij D-pupillen niet anders.
Bij de F-pupillen ligt de nadruk op het doelgericht leren handelen met de bal.
Bij de E-pupillen ligt de nadruk op het doelgericht samenspelen: het handelen met en zonder bal,
de individuele keuzes en het onderling afstemmen.
Bij de D-pupillen staat centraal dat dit alles steeds meer gebeurt vanuit een bepaalde basis-taak in
het team. Dit zijn de doelstellingen van de verschillende leeftijdsgroepen. De spelers leren op deze
manier steeds beter aanvallen en verdedigen. Het uitgangspunt hierbij is dat spelers willen winnen
en jij wilt dat alle spelers met plezier beter leren voetballen.
© Toon
'Het lezen van een wedstrijd?
Ik ben beter in voorlezen'
