424 / 603
KEMI OG JORDBUNDSLÆRE.
417
herskede overalt, gjorde Laboratoriet da ogsaa et pynteligt, tiltalende
Indtryk.
Naar de ny Elever 28. August begyndte Studiet ved Den konge
lige Veterinær- og Landbohøjskole, var en af de Forelæsninger,
de hørte samme Dag, Professor
B
a r f o e d s
over uorganisk Kemi.
Det faldt jo i Begyndelsen noget svært, dels at sætte sig ind
i den kemiske Tankegang, dels at skrive efter Forelæsningerne;
men Stolfet var lagt godt til Rette for Begynderen og Foredraget
var ledsaget af instruktive Forsøg, som
B
a r fo e d
udførte med stor
Sikkerhed og som altid kom paa rette Sted. I Almindelighed fik
Eleverne snart stor Interesse for Faget og arbejdede med megen
Flid, renskrev omhyggeligt hjemme deres Kollegiehefte etter hvad
de havde optegnet ved Forelæsningen. Ofte var disse Hefter end-
ogsaa udmærket gode og fuldstændige; men der kunde rigtignok
ogsaa forekomme mærkelige Misforstaaelser, skønt
B
a r f o e d
skrev
alle fremmede Ord og Navne op paa Tavlen og oftest resumerede
vanskeligere Ting. Imidlertid hjalp Eksaminatorierne, som senere
holdtes og hvorved Eleven fulgte med i sit Hefte, til at faa rettet
Fejlene. Mange købte tidligere Elevers Kollegiehefter og fulgte
Forelæsninger, idet de korrigerede og tilføjede heri, atter andre
læste sammen i Hjemmet og supplerede gensidigt deres Optegnelser
paa denne Maade, og atter andre tog privat Undervisning hos As
sistenterne. Nogen Lærebog i Kemi har
B
a r fo e d
aldrig villet
skrive. I Almindelighed havde Eleverne udmærket Udbytte af Un
dervisningen og naaede ofte forbavsende langt. Jeg taler selvfølge
lig her kun om de Elever, der tog Studiet alvorligt.
Det er en Selvfølge, at de kemiske Forelæsninger (over uor
ganisk og organisk Kemi), da de holdtes for samtlige Elevklasser,
Veterinærer, Landbrugere og Landinspektører og fra 23. August
1863 ogsaa for Skovbrugere og Havebrugere, maatte udarbejdes for
dem, der skulde lære mest, og del var Landbrugerne. I Kommis-
sions-Betænkningen af 27. Juli 1855 udtales der angaaende Under
visningen i Kemi: »Det er unægteligt denne Videnskab, som Land
økonomien for største Delen har at takke for de storartede Frem
skridt, som den har gjort i de senere Decennier, og hvoraf man
endnu for Fremtiden tør vente væsentlige Forbedringer i Land
bruget. Det er altsaa utvivlsomt, at Kemien imellem de ved Land
bohøjskolen foredragne præliminære Discipliner bør indtage den
første Plads og kræver den mest udtømmende Behandling. Eleven
maa derfor ej blot erhverve sig grundige og efter hans specielle
Tarv omfattende Kundskaber i den almindelige uorganiske og or
ganiske Kemi, men han maa ogsaa i det kemiske Laboratorium
selv beskæftige sig med Grundstofferne og deres for ham vigtigste
53