Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  39 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 39 / 68 Next Page
Page Background

YRKE

SEPTEMBER 2015 •

39

- Se her! Eivind Dille Andersen tar fram

et stort hefte – arbeidsordren – til denne

kassa. Og ordren består av tegninger

og en rekke blader med detaljert

beskrivelse for hvordan den skal lages.

Maskinene

Når han skal begynne å lage en slik

kasse, bruker han både stansemaskin

og knekkemaskin. Det er disse to

typene maskiner som står helt sentralt i

produksjonen, både av denne kassa og

de andre produktene som lages i fabrik­

ken Meta i Ålen.

Stansemaskina kan han programmere,

slik at den lager rundt hull i platene

der det skal være stuss. Stansemaskina

brukes også til å stanse ut hjørner på

platene, det vil si skjære bort hjørner.

Når platene er riktig stanset, blir det tid

for å ta de med til knekkemaskina. En

av platene som skal brukes til klima­

kassa, skal få en knekk på 18 millimeter

på den ene siden, og sju millimeter på

den andre siden, begge i 90 grader.

Og slik fortsetter det med detaljerte

beskrivelser for hvordan alle delene til

kassa skal være. Til slutt setter han det

hele sammen med popnagler, eller skrur

PLATE-

ARBEIDER-

FAGET

Formålet med platearbeiderfaget,

enten man tar VG3 eller får opp­

læring i bedrift, er ifølge lære­

planen dette:

Platearbeiderfaget skal legge grunn-

lag for arbeid med å forme plater, rør

og profiler og sammenføying til større

komponenter og konstruksjoner. Plate­

arbeiderfaget utøves i skipsindustrien,

offshore og i landbasert industri, og

følger nasjonale og internasjonale

standarder og normer.

Opplæringen skal bidra til at lærlingen

utvikler forståelse for produksjons­

prosesser, materialer, kvalitet og

økonomi. Gjennom opplæringen skal

lærlingen utvikle evne til nøyaktighet,

tegningsforståelse og arbeid etter

spesifikasjoner og prosedyrer. Opp­

læringen skal bidra til at lærlingen

utvikler evne til å samarbeide med andre

faggrupper.

Opplæringen skal legge til rette for at

lærlingen får bred og variert trening

i material- og platebearbeiding og i

sammenføyingsmetoder. Opplæringen

skal gi trening i planlegging, gjennom-

føring, vurdering og dokumentasjon av

utført arbeid. Arbeid i tråd med regler

for helse, miljø og sikkerhet skal stå

sentralt i opplæringen.

Fullført og bestått opplæring fører fram

til fagbrev. Yrkestittel er platearbeider.

det sammen med skruer, manuelt, med

andre ord for hånd.

Det blir mest maskinarbeid, og litt

håndarbeid.

- Hvilke egenskaper bør en platefag­

arbeider ha?

- Du bør være nøyaktig. Ha god

kunnskap om måleverktøy. Skyvelær

bruker jeg utallige ganger i løpet av en

dag, sier Eivind. Skyvelær er et manuelt

verktøy som er veldig lettvint til for

eksempel å måle tykkelse på plater

ned til en millimeter nøyaktighet. Han

bruker også mikrometer og målebånd

– blant annet.

- Sikkerhet på arbeidsplassen er svært

viktig – HMS. Vi arbeider med stål og

aluminium med skarpe kanter. Man

kan lett skjære seg om man ikke er

nøye med sikkerheten. I denne jobben

kommer vi også i kontakt med olje som

kan være skadelig for hendene. Bruk

hansker. Når vi sveiser, bruker vi også

verneutstyr.

Stål og aluminium

Materiallære – læren om de forskjellige

materialene – er avgjørende viktig for

alle platearbeidere. Og i Meta bruker

de for det meste materialene stål og

aluminium. Inn kommer store plater

eller ruller med disse materialene. Og ut

kjøres de ferdige produktene.

- I platearbeiderfaget bør man ha

interesse for ståltyper og materialer.

Man bør også være interessert i

konstruksjoner, sier han.

- Hvordan opplever du å være lærling i

Meta?

- Det er interessant. Bestandig moro når

jeg begynner med noe nytt. Lage nye

ting fra ei tegning for eksempel, slik jeg

gjorde med klimakassa. Denne kassa er

ganske ny, sier han.

Eivind Dille Andersen liker aller best

programmering av maskinene, data.

– Det er artigst når jeg kan program­

mere ut fra en tegning og finne ut ting

selv, i stedet for at andre skal si at sånn

og sånn skal du gjøre det.

- Hvilke planer har du for fremtiden?

- Jeg skal arbeide her og ta fagbrev som

platefagarbeider i 2016. Når den tid

kommer, vet jeg ikke sikkert hva som

skjer. Men min plan er å gå på teknisk

fagskole for å få høyere utdanning.

Etter det kan det hende at jeg kom­

mer tilbake hit for å arbeide i Meta,

sier platearbeider-lærling Eivind Dille

Andersen, mens han starter med å

montere en ny klimakasse.