92-93 / 138
1
STAMTAFEL
Deze standaard eikenhouten stamtafel geeft de ruimte een huiselijke sfeer. Deze ruimte
was eigenlijk bedoeld als ontvangstplek, maar de tafel wordt steeds vaker gebruikt door
docenten wat de ruimte inmiddels ook tot ‘teamkamer’ heeft gemaakt.
2
KLEURADVISEUR
Samen met een kleuradviseur is nagedacht over de kleuren voor dit leerplein.
Uiteindelijk hebben we besloten om met contrasterende kleuren visueel onderscheid te
maken tussen de diverse functies van de ruimte. Voor het ontvangstgedeelte is gekozen
voor een kleurstelling van wit, oranje en groen. Voor het leerplein is gekozen voor paars,
antraciet en wit. Hierdoor zijn de verschillende functies van de ruimte duidelijker zichtbaar.
Het hout dat overal terugkomt zorgt voor samenhang tussen de verschillende functies.
Basisschool
Octa
Doetinchem
GROEIEN VANUIT EEN VEILIGE EN VERTROUWDE SCHOOLOMGEVING
Basisschool Octa biedt kinderen de ruimte om zich zo breed mogelijk te
ontwikkelen en het maximale uit zichzelf te halen. Het onderwijs staat in dienst
van deze ambitie. De school wil dat het kind vanuit een veilige en vertrouwde
schoolomgeving kan groeien. Vanuit een omgeving waarin respect voor de ander
en een goed gevoel voor jezelf centraal staat.
DE KRACHT VAN HET SAMENWERKEN
Samenwerken verhoogt individuele kwaliteit, zowel cognitief als sociaal, en zorgt voor
een positieve sfeer. Coöperatief leren is de vorm van het samenwerken die als rode draad
door de school loopt. Dit is ook terug te zien in de inrichting. Er is een leerplein gerealiseerd
met diverse groepswerkplekken en flexibel meubilair. Het leerplein is in samenspraak met
de school door clipL2R interieurarchitecten ontworpen.
2
1
’Elk kind
is uniek
en heeft
zijn talenten’
PROJECTPARTNER
Reinders
UITGEVOERD DOOR
Heutink Projectinrichting
88
89