69 / 112
De teoretiske k rav til d en unge h an d e lsm an d er skæ rpet meget i
årenes løb. O gså skolens und erv isn ing sp lan er æ nd re t væsentligt.
Nye om rå d e r drages m ed in d i underv isn ing en , de gam le fag be
v a re r deres betegnelser, m en in d h o ld e t h a r fulgt tidernes udvikling.
Niels Brock m å nu coo rdineres de nye skolesystemer, m a n m å dog
h åb e , a t g run d v o ld en , således som den blev lag t for 75 å r siden og
som d en h a r b e ståe t sin prøve g ennem erhvervslivets strukturæn
d rin g er, vedb livende m å kunn e være jo rd b u n d for livgivende vækst
til bevarelse a f Niels Brocks og C .F .T ie tg e n s høje id e a l: sagkund
skab og hum an ism e i højere enhed.