Previous Page  150 / 203 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 150 / 203 Next Page
Page Background

Hans Sode Madsen

2y. september- 3 . oktober 1936.

Der er intet nyt at meddele fra lejren

i denne uge. Ugen slutter med 77 elever. En mand har forlangt sig

hjemsendt, da han ikke interesserede sig for undervisningen.

Arbejdet i skoven foregår normalt. Der har været afholdt en min­

dre sammenkomst med en solist —Karl Staedler fra København.

Ellers intet.

4 .-10 . oktober 1936.

Det ser ud til, at der er en vis ligevægt i elevtal­

let. Ugen begyndte med 77 og sluttede med 76 elever.

Kommunelærer Poul Nordow tiltrådte tirsdag den 6. oktober, op­

fyldt af mange forslag til forbedringer af lejren og dens drift.

I forbindelse hermed er foretaget en omlægning af tilsynsarbejdet

på lejren om formiddagen samt en omlægning af skemaet.

Undervisningen foregår på følgende måde:

Holddelingen er beholdt. Der er således 4 undervisningshold. Hvert

hold har 4 timers daglig undervisning - skema lagt i tiden 1.10 -5 .2 o,

afbrudt af kaffepausen på

l/ 2

time.

Der ligger hver dag et foredrag fra kl. 1.10 -1.5 0 .

Emner: Biologi, samfundsøkonomi, litteratur og oversigt over ugens

begivenheder i indland og udland. De øvrige fag er dansk, regning,

sundhedslære og hygiejne, sløjd, medborgerkundskab, litteraturgen­

nemgang, oplæsning og kommunalkundskab.

Det kan lyde lidt flot med disse fag og vil måske af nogle opfattes

som en slags dekoration på skemaet. Biologi er i foredragsform real­

klassens pensum, cellelære, liv og udvikling i »stiv arm«. Men det er

et ganske nyt og ukendt stof for eleverne, og det giver foruden den

stærkt interesserede aflytning, anledning til spørgsmål angående pro­

blemer, som ingen tidligere anede eksistensen af.

Samfundsøkonomi er på lignende måde en forklaring af tallenes be­

tydning i vor samfundshusholdning.

Det er ikke akademiske forelæsninger, heller ikke grundtvigske høj-

skoletåger, men en jævn orientering bestemt af elevkontingentets mod­

tagelsesevne.

Uden for undervisningen - der for hvert hold omfatter en times

gymnastik, ligger de sædvanlige studiekredse, sløjd, gymnastik, bad­

minton, bordtennis, sang og oplæsning.

Det stigende elevtal har »af sig selv« medført nogle fastere ram­

150