154 / 554
- 144 -
Skolen paa Duevejen.
Undervisningsstoffet i flere koncentriske Kredse med en relativ Afslutning ved Udgangen
af 4de Klasse, og hertil føjedes i de øverste Klasser et videregaaende Kursus i det allerede
gennemgaaede. I Aaret 1904 vedtoges det at indføre kommunal Mellemskoleundervisning
i Henhold til Lov af 24de April 1903, og efter langvarige Forhandlinger om denne Sags
Gennemførelse er der fra 1ste Juni 1907 i Anneksbygningen ved Godthaabsvejens Skole
begyndt et Forsøg med denne Undervisning.
Aarsprøven er delt saaledes, at Karaktergivningen og Afgørelsen af, hvilke Børn
der skal opflyttes, finder Sted før den offentlige Prøve, hvorved denne kan foregaa under
friere Former og uden at ethvert Barn overhøres i alle Fag. Censuren ved hver Skole
besørges skiftevis af Lærerpersonalet ved en af de andre Skoler.
For at tilvejebringe
nærmere Forbindelse mellem Skolen og Forældrene faar Børnene 4 Gange aarlig Karakter,
og Lærerpersonalet opfordres til at besøge Børnenes Hjem eller holde Møde med Forældrene.
For Børn, der ikke har lært deres Hjemmelektier eller uden gyldig Grund kommer for silde,
er der oprettet faste Eftersiddertimer, idet en af Skolen lønnet Lærer er til Stede en Time hver
Formiddag og Eftermiddag ved Slutningen af Skoletiden for at føre Tilsyn med Eftersiddere.
Ved hver Skole findes en Børnebogsamling, der hovedsagelig bestaar ved et
aarligt Bidrag fra Kommunen. Besøg paa Museer sker af og til med de ældre Klasser,
og hver Skole gaar en Gang om Aaret i Zoologisk Have.
Skolerejser til Steder med
historiske Minder og interessante gamle Bygninger har for de ældre Klassers Vedkommende
afløst de Skovture, der tidligere var temmelig almindelige.
Skolebesøget
er for længst blevet meget stadigt, dels som Følge af de Foran
staltninger, der er truffet fra Skolens Side, og dels fordi Undervisningens Betydning nu
staar meie levende for de fleste Forældre. Ogsaa Lovene om Fabrikarbejde og
Vedtægten
foi Børnearbejde af 1903 har virket i samme Retning ved at begrænse denne
Anvendelse
af Børns Arbejdskraft. I Procent af Børnetallet sysselsættes Børnene i
H e ld a g s s k o le r n e
saaledes udenfor Hjemmet:
Ved Fabrik-
Ved Byærinder
arbejde
o. lign.
D reng e ..
1,2
11,3
P iger. . . .
0,3
6,0