De school en het bedrijf geven van tevoren aan welke beoordelaar welke
onderdelen beoordeelt.
• Als werkprocessen in de BPV worden uitgevoerd, zullen beoordelaars
uit de praktijk alle producten en competenties beoordelen. Omdat
de school verantwoordelijk is voor de diplomering worden een aantal
producten en competenties ook beoordeeld door iemand van je
school. Er zijn dan twee beoordelaars.
• Wanneer werkprocessen op je school in een gesimuleerde omgeving
worden uitgevoerd, zullen bij een aantal producten en competenties
meerdere beoordelaars worden ingeschakeld.
De beoordeling verloopt als volgt:
• Tijdens de werkzaamheden word je geobserveerd.
• Je levert op de van tevoren afgesproken tijdstippen de gevraagde
producten in.
• Je beantwoordt de gestelde vragen tijdens het beoordelingsgesprek
of de beoordelingsgesprekken.
• Je houdt de presentatie(s) die worden gevraagd.
Welke specifieke eisen aan de gevraagde producten worden gesteld
staat omschreven in de beoordelingsformulieren van hoofdstuk 6. Daarin
staat ook aangegeven welke beoordelingsmethoden bij de competenties
van een werkproces worden gebruikt. Bij elk van de competenties staat
aangegeven wat er van je wordt verwacht en wat het gewenste resultaat
moet zijn.
De eindbeoordeling van een competentie gebeurt op basis van de
uitkomsten van alle beoordelingsmethoden.
Omdat er meerdere beoordelaars bij een werkproces betrokken zijn, wordt
er aan het eind van je kwalificerende periode(n) door je beoordelaars een
vaststellingsgesprek gehouden (zie paragraaf 10.4). Tijdens dat vaststel-
lingsgesprek stellen de beoordelaars de definitieve eindbeoordeling per
werkproces vast.
De definitieve beoordelingen
O-V-G
voor de producten en
D-A-G
voor de
competenties en werkprocessen worden vastgesteld en vastgelegd in de
beoordelingsformulieren.
Je hebt het recht om te weten hoe men tot de beoordeling is gekomen
als je iets niet voldoende hebt uitgevoerd (score O of D) of wanneer je
iets goed hebt uitgevoerd (G). In die gevallen geven je beoordelaars in de
kolom ‘Opmerkingen’ op het voorblad van het beoordelingsformulier aan
waarom ze tot die score zijn gekomen.
Alle beoordelaars ondertekenen het voorblad van het beoordelings-
formulier.
11
Hoofdstuk 2. Informatie voor de student
