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Intervenir en el mundo, una actitud ética

zaban correos electrónicos en los campamentos, sino cartas, que hacían

que el niño estuviera muy contento aunque las recibiese una vez a la se-

mana. ahora debemos revisar esa comunicación en los niños: cómo hay

que mirar un móvil en un campamento, cómo afrontas que un niño sea

adicto a una

tablet

en su contexto del día a día… Eso debe estudiarse

en el nivel internacional. también cómo evaluar mejor. después, todo

ello puede aplicarse localmente. Internacionalmente se atiende a lo que

dicen las partes locales y lo que vive la realidad local, es una comunica-

ción de doble dirección.

Alba Fernández:

Eso es todo, Marta. Muchísimas gracias por haber ve-

nido, por todas las aportaciones que creo que enriquecerán mucho

todo nuestro conocimiento sobre CISV y lo que has vivido tú en el Co-

legio “Estudio”, así como esa relación.

Marta Blanco:

a vosotros.

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