194 / 226
183
Til Samvirken mellem Skolens Embedsmænd og til
Udbredelse af mere omfattende pædagogisk Indsigt fore*
sloges forskjellige Reformer. Yed de enkelte Skoler burde
afholdes a l m i n d e l i g e Lær e rmø d e r , og for Sager, som
vedrørte Stadens Skolevæsen i sin Helhed, skulde der op
rettes et med raadgivende Myndighed udrustet a l m i n
d e l i g t S k o l e r a a d , bestaaende af Direktionen, Skolekom
missionsmedlemmerne og Inspektørerne samt et Antal Lærere
og Lærerinder, valgte af Lærerpersonalet. Der burde be
vilges de fornødne Midler til Anskaffelse af T i d s s k r i f t e r
og V æ r k e r om Ud l a n d e t s Sko l e væs en og opføres en
aarlig Sum til Re j s e u n d e r s t ø t t e l s e for Sk o l e n s f o r
s k j e l l i g e Funk t i onær e r . * ) —
Lønningsspørgsmaalet
indtog i Følge sin Natur en
selvstændig Plads og blev derfor gjort til Gjenstand for en
særlig Betænkning. De i 1870 fastsatte Lønninger vare i
1873 bievne forøgede med et Dyrtidstillæg, som paa Bud
gettet for 1875 forandredes til en fast Lønningsforhøjelse.
Kommissionen erkjendte imidlertid, at Lønningerne trængte
yderligere til Forøgelse baade af Hensyn til Pengenes syn
kende Værd og paa Grund af Standens „indgribende og
voxende Betydning for Samfundet“. En Forhøjelse var og-
saa nødvendig for at fritage Lærerne for Overarbejde og
binde Personalet fastere til Skolen, saaledes at denne kunde
faa overvejende Tilgang af Lærere og Lærerinder, som gjorde
Skolegjerningen til deres Livsvirksomhed.
Kommissionen
var derfor enig om at foreslaa forøgede Lønninger for alle
Funktionærer ved Skolevæsenet fra Skoledirektøren ned til
Skolebetjentene. Men i flere væsentlige Punkter vare An
skuelserne meget delte i Kommissionen.
Med Hensyn til det F o r h o l d , hv o r e f t e r U n d e r
v i s n i ng s t i me r ne s ku l de f o r d e l e s me l l em f as t a n
satte Lær e r e og T i me l æ r e r e , holdt et Mindretal paa
*) Kommissionens Betænkning findes
i
Borgerrepræs. Forhandl.
1875— 76, S. 713— 773.