METHODISCH BEGELEIDEN BIJ ONTWIKKELING EN OPVOEDING
9
De opdracht
A. De totale opdracht
Je voert de totale opdracht uit in de beroepspraktijk. Je competenties op het gebied van
methodisch begeleiden worden beoordeeld met behulp van de beoordelingslijst van deze
beroepsprestatie. Maak hierover afspraken met je beoordelaars.
Je werkt daarnaast aan onderstaande specifieke opdrachten.
B. Persoonsbeschrijving van twee kinderen/jongeren samenstellen
Kies in overleg met je begeleider twee kinderen/jongeren met ontwikkelings- en/of
opvoedingsproblemen uit je groep voor wie je een plan van aanpak gaat maken. Dit doe je op
methodische wijze.
• Kies als het mogelijk is twee kinderen/jongeren van verschillend geslacht en
verschillende leeftijd.
• Ga na waarom het kind/de jongere in de opvang is geplaatst.
(alleen voor gpm-4-ko)
• Verzamel informatie over de oorzaak van de problemen in ontwikkeling en gedrag.
• Achterhaal de zorg- en begeleidingsbehoeften van beide kinderen en de wensen en
verwachtingen van het kind en zijn ouders. Gebruik daarvoor verschillende bronnen.
• Stel vervolgens een persoonsbeschrijving samen van de door jou gekozen kinderen/
jongeren.
• Onderzoek welke mogelijkheden de organisatie heeft om in te spelen op de behoeften
van het kind.
• Zoek uit welke aanvullende of alternatieve ondersteuning nodig is.
(alleen voor gpm-4-ko)
C. Observeren volgens plan
Stel voor beide kinderen een observatieplan op en bespreek de plannen met je begeleider.
Voer beide observaties uit.
