13 / 24
13
Psychologie
Zelfredzaamheid en eigen kracht spelen een steeds belangrijkere
rol in de geestelijke gezondheidszorg (ggz). Begeleide zelfhulp
sluit aan bij deze ontwikkeling. De cliënt wordt minder afhankelijk
van een hulpverlener en hij leert de vaardigheden waarmee hij
zelf zijn inzichten kan verwerven.
Eigen kracht
beschrijft het proces dat de cliënt eerst zelf en daar-
na met hulp van de praktijkondersteuner van de huisarts (poh-
ggz) doorloopt: van hulpvraag naar actieplan tot uitvoering. Aan
de hand van een doorlopende casus komt de psychiatrie van A
tot Z aan bod en kan de cliënt zelfstandig of begeleid aan de slag
met zijn hulpvraag. Ook wordt kritisch gekeken naar de nieuwe
indeling van ggz in basis-ggz en gespecialiseerde ggz. Het boek
bevat vele praktische schema’s en oefeningen waardoor de lezer
vertrouwd raakt met het paradigma van eigen kracht, de kracht
van de persoonlijke stijl in het omgaan met stress en het voorko-
men van psychische klachten, en de houding van hulpverleners
die daarbij nodig is.
Met extra aandacht voor burn-out, verslavingszorg, culturele pro-
blematiek, de meldcode voor huiselijk geweld en kindermishan-
deling.
Bij dit boek hoort een website met extra materiaal. Hierop staan
alle oefeningen die in de hoofdstukken aan de orde komen en
die in hoofdstuk 11 verzameld zijn.
Eigen kracht
Begeleide zelfhulp in de geestelijke
gezondheidszorg
2014
340 pp.
€
39,50
ISBN
978 90 469 0424 4
E-BOOK ISBN
978 90 469 6273 2
Online studiemateriaal, docentenmateriaal
Peter C.A.M. den Boer
We begrijpen ze vaak niet. Kinderen die panisch zijn voor de
tandarts, weigeren om naar school te gaan, om schijnbaar niets
in huilen uitbarsten of zichzelf uithongeren of pijn doen. Allemaal
kinderen met psychische problemen waar zijzelf en hun omge-
ving last van hebben. Wat is er met ze aan de hand? Hoe is dat zo
gekomen? Hoe kunnen we ze helpen?
In
Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen
bespreken de auteurs de meest voorkomende psychische aan-
doeningen waar kinderen aan kunnen lijden. Zij beschrijven per
aandoening eerst hoe de normale ontwikkeling van kinderen er
op dat gebied uitziet, en besteden daarbij aandacht aan verschil-
lende aspecten: fysieke, cognitieve en sociaal-emotionele. Daarna
leggen ze uit wat er misgaat als een kind een psychische stoornis
heeft, en zetten ze op een rijtje welke rol opvoeding, erfelijke fac-
toren en omgevingsfactoren daarbij spelen. Vervolgens vertellen
de auteurs hoe stoornissen behandeld kunnen worden, en hoe de
hulpverleners, opvoeders en andere betrokkenen er op een goe-
de manier mee om kunnen gaan. Ook leert dit boek hoe kinderen
met een bepaalde aandoening zich verder ontwikkelen.
In deze
derde druk
is de tekst helemaal aangepast aan de offi-
ciële Nederlandse vertaling van de DSM-5. Inzichten uit recent
wetenschappelijk onderzoek (vooral Nederlands onderzoek) zijn
verwerkt. Met name in de paragrafen over risico- en bescher-
mingsfactoren en over preventie en behandeling.
Ontwikkelings-
psychopathologie bij
kinderen en jeugdigen
Een inleiding
2015, 3e druk
432 pp.
€
39,50
ISBN
978 90 469 0494 7
E-BOOK ISBN
978 90 469 6327 2
Online studiemateriaal, docentenmateriaal
Jakop Rigter & Malou van Hintum
Al meer dan veertien jaar
hét
standaardwerk op het gebied van
ontwikkelingspsychopathologie
bij kinderen en jeugdigen.
Online studiemateriaal, docentenmateriaal
2013
560 pp.
€
65,00
ISBN
978 90 469 0311 7
Handboek ontwikkelings-
psychopathologie
bij kinderen en jeugdigen
Jakop Rigter
OOK VERKRIJGBAAR
Kijk voor meer informatie op
www.coutinho.nl