- 5 -
Projectwijzer 10 kan worden ingezet voor de diverse leerwegen die u als opleidingsinstituut
mogelijk aanbiedt. Bijvoorbeeld:
1. Het project uit deze projectwijzer na een BPV-periode
2. Een project uit uw eigen school na een BPV-periode
3. Een project voor een bedrijf na een BPV-periode
4. Een project uit te voeren als een studentenbedrijf/Jong Ondernemen
5. Een project in een duaal traject, dus werken en leren
De projectwijzer is zo opgebouwd dat de student er mee kan werken ongeacht of hij het
hierin geschreven voorbeeldproject van leerweg 1 realiseert of een project door middel van
een van de andere leerwegen. U hebt de mogelijkheid de beroepscontext en/of de PSU te
vervangen door een voor u vertrouwd project of een bedrijfsproject. Ook kunt u projecten
toevoegen. Voor verschillende groepen studenten heeft u dan verschillende projecten.
Voor de realisatie van de projecten, het ontwikkelen en verantwoorden van competenties,
projectmanagement, bedrijfskunde, taalvaardigheid, exact en burgerschap is deze
projectwijzer dan nog steeds het goede instrument. Voor leerweg 4, het studentenbedrijf, zal
wel aanvullende informatie nodig zijn!
Andere projectopdracht
Wanneer u de studenten een andere opdracht uit laat voeren dan het in deze projectwijzer
omschreven voorbeeldproject, zijn voor de borging van de leerlijn een aantal punten van
belang.
Deze zijn omschreven onder de projectopdracht (hoofdstuk 4).
Als er gekozen wordt voor eigen projecten kunt u de Beroepscontext en de
projectvoorwaarden van deze PW wellicht laten staan. Laat de studenten voor alle
projectfasen toch gewoon werken met deze PW. Dit borgt voor de niet-technische
zaken een ononderbroken lijn in de ontwikkeling. Tevens kunt u de monitor
aanpassen op eigen producten.
Alle informatie voor de begeleiders staat in de grijze vlakken aangegeven. Alle niet-
gearceerde tekst is dezelfde als die in de studentenversie.
Wij wensen u veel succes.
