Previous Page  210 / 274 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 210 / 274 Next Page
Page Background

203

Billedanalyse, der atter sættes i Forbindelse med Regler for den

første Undervisning i Modersmaalet.

A n s k u e l s e s t e g n i n g e n svarer til Aarskursus’ets Undervisning

heri (S. 139), kun at den knappe Tid ikke tillader at gaa saa vidt;

men Principerne for Tegning paa Vægtavlen gennemgaas, og der

holdes Øvelser i Kridttegning efter Billeder og efter Virkeligheden,

men ogsaa efter Hukommelsen; endelig gives Begyndelsesgrundene i

Projektion og Perspektiv.

I Forbindelse hermed er der givet Anvisning paa og Øvelser i

Forfærdigelsen af Anskuelsesapparater og Vejledning i amerikansk

Lersløjd, o: fri Modellering af Dyr, Frugter osv. i vaadt Ler.

Det hele Kursus varer omtrent 14 Dage.

Sundhedslære.

Under 28. Febr. 1887 indsendte B e s t y r e l s e n for » S e l s k a b e t

f o r S u n d h e d s p l e j e n « (E. Hornemann, Ditlevsen, C. G. Gædeken,

Fr. Johnstrup , J. F. Meyer, Tychsen) en Skrivelse til Kultusministe-

riet, hvor der i fyndige og veltalende Ord gjordes rede for, hvorledes

Sundhedens slette Tilstand i Danmark i saa mange Maader skyldtes

den tætte Uvidenhed om Sundhedsplejens simpleste Lærdomme; i

Henhold hertil androg Selskabet om, at der lige fra Folkeskolen til den

højere Skole maatte gives Undervisning i Sundhedspleje og Lærerne

sættes i Stand til at give denne Vejledning, dels ved at Undervisning

i Sundhedspleje optoges paa Seminarierne,

dels ved a t Faget indførtes

p a a Lærerkursus'erne.

Fjord blev af Ministeriet anmodet om en Udtalelse vedrørende

den sidste Del af Forslaget; men han udtalte sig om det i dets Hel­

hed og stillede sig afvisende overfor det (Erklæring af 15. Juni 1887):

Fjord var enig med Andragerne om det ønskelige i, at Kundskab om

Sundhedsplejens Fordringer kunde spredes ud i alle Samfundslag, saa

Danmarks Befolkning kunde gaa frem, hvad Sundhedstilstanden angik.

Men dette Maal vilde ikke blive naaet ad den Vej, som var antydet. Den,

der skulde

give

Undervisning i Sundhedspleje, maatte have grundig Kund­

skab, saa han ikke »rodede sig ind i Modsigelser og uklar, vrøvlet Frem­

stilling«, og den, der skulde

modtage

Undervisningen, maatte være moden.

Det kunde være godt nok, at Selskabet havde vist hen til Lærebøger;

men den af Selskabet anbefalede Bog af V. Dreyer: *Lidt om Sundheds­

pleje« gav næsten kun Anvisninger uden Begrundelse, og Læreren maatte

have Indsigt i mange forskellige Videnskaber for at udf

3

rlde Hullerne. Og

var han saa i Stand til at give disse Oplysninger, saa vilde han komme

i Strid med, hvad der var Skik og Brug og havde Hævd, saa at Hjem­

mene vilde komme med Indsigelse. Kunde Læreren da ikke magte disse

Indsigelser, vilde det blive til Skade for ham i hele hans Gerning. Og

saaledes vilde det gaa, da han hverken under sin Forberedelse til Lærer­

eksamenen eller paa et kort Kursus kunde faa den nødvendige Indsigt,