Previous Page  109 / 435 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 109 / 435 Next Page
Page Background

102

'v er d e t g la d e K jø b e n h a v n

S v æ v e r en S ky. s a a s o rt som en R a v n :

T æ n k ! E n fo rh ø je t In d k o m s ts k a t

S æ tte s for T id e n u n d e r D eb at.

R u n d t om i alle S ta d e n s R o d e r,

H v o r m a n b e s k a tte s e fte r N oder,

S kal, a f b v a d m a n h a r tje n t.

S n a rt m a n n o k b lo k k es for f e m P ro c e n t!

S ik k e n e n G læ d e o g s ik k e n en S v ir

D e r m ellem S k a tte b o rg e rn e b li’er,

N a a r d en n e n y e T a rif e r b e g y n d t,

F o r de h a r nem lig; saa m e g e t a f M ønt,

A t de v e e d ik k e, h v o rh e n de sk a l v e n d e

S ig fo r a t fa a p a a K o n ta n te rn e E n d e,

D erfo r e r H v e rm a n d g la d og fo rn ø j’t,

N a a r h a n e r s k a tte t d y g tig h ø jt.

O g for d en b e d ste B o rg e rd y d

E r d e t en K ild e til n a v n lø s F ry d

B a re a t se en S k a tte b ille t;

D e ra f m a n fø ler sig lø fte t re t.

S tu n d o m m a n b liv e r s a a g la d i H æ tte n ,

A t m a n e r n æ r v e d a t ta g e B ille tte n ,

N a a r m a n b e tæ n k e r, h v a d selv m a n fa a r

F o r sin e P e n g e , som d en Y ej g aa r.

J a , fo r h v a d fa a r m a n for sin P e rso n

F o r sin e P e n g e som K o m p e n sa tio n ?

S v a re t e r ens, i h v ilk e t K v a rte r

M an sig i S ta d e n b o s a t se r:

B a a d e i S n a re n s og U d e n b y es V e ste r

F a a r m a n — B esø g a f sin R o d em e ster,

O g e n d v id e re fa a r

M an sig en L e tte lse , in d e n h a n g a a r!

B lo t M a g istra te n F o rn ø je lse

F a a r a f sin S k a tte fo rh ø je lse !

F o r d e r e r so rfe S jæ le, d e r tro r,

S k a tte n e r in te n æ r s a a sto r,

H v is m a n til F re d e rik s b e rg vil d rag e.

S æ t n u , K om m u n e n b e h o ld e r tilb a g e

Ik k u n cle G odtfolk, som in g e n T in g h a r!

— H v o r m o n de fem P ro c e n t d e n s a a t a ’er?

A f Punchs Musik-Katalog.

(Uddrag).

»B erg-Væ g brist med Larm og Brag«

. . . . . . . f o r to Hænder. Instrumenteret af B ra m s e n .

•Jeg ejer ej det rode G u ld ........................... B orn e-S ym fon i, udgivet med Statsunderstøttelse.

Tilegnet G e o rg B ra n d e s .

»Har De læst i Berlingske Avis?«...........................................

•! Kammerherre-Noglen. Anbefales til Brug i Kgl. Elevskoler.

•Ja, Haandværksmanden har det g o d t» ..........................................Opsang. Foredraget af Rigsdagsmand P. H o lm .

»Jeg spænder for mine 10de F u x e r« ................................................

do.

do.

»Dejlig er den Himmel graa...............................................................Miserere for levende Lig. Tilegnet H e rm a n B a n g .

»Den rige Mand kommer susende« ....E d itio n R i tz a u . Overskuddet tilfalder trængende Journalister til en Udenlandsrejse.

»Kommer hid, I Piger smaa..............................................................i billig Udgave. Eneret for » K ø b e n h a v n « .

»Der var en Gang en tapper Mand«.......................... ..

en Smule defekt. A f A l e x a n d e r K je lla n d .

»Tvillinger, Tvillinger, hellige L y d « ..............................................Duet. Foredraget af d’Hrr. H ø r u p og B e rg .

•Alverden for mig præke

...u d e n Akkompagnement. Udsat af Ex-Pastor J e n s e n .

»Da Hegel en Gang laved

P u n s r

...................................................Pengepolka. Anbefalet af B j ø r n s t j e r n e B jo r n s o n .

Symfonia.

U ng d om , d u g rø nn e, d u sk jø n n e

J e g p n s e d ig v il i e n S a n g ;

O g d e t h a r je g R e t til: J e g fy ld e r

F ø r s t s y tte n ad A a re e n G an g .

H v a d v a r v e l de G am le, som ik k e

K a n tr æ ’e e t P a r B ø rn e sk o m er,

N a a r ik k e v i m a n d ig e U n g e

T o g fa t p a a en a n d e n M a n e r?

B la n d t g am le F ilis tre h e rh jem m e

Som m iskj e n d te A a n d e r v i gik,

T il en d elig i „S y m p h o n ia “

V i U n g e b le v s a t i M usik.

S a a s k a r v i de g am le en F lø jte ,

S a a d e t g en n em M a rv e n d em k rø b ;

D e ly tte a ’, de g ab ed ’, d e s tu d s e d ’ —

O g h o ld t sig fo r Ø re t og løb.

S elvfølg elig ! H v o r k a n F ilis tre

F o r s ta a sig p a a G e n ia lite t?

A t sk y ld ig Æ rb ø d ig h e d v ise s

D e U n g e, v is t a ld rig e r se t!

N ej, S ag en e r den, a t de G am le

A f lu tte r M isu n d else sp ra k .

D a tv æ rs g je n n em G a d e -M u s ik e n

E n s p lin te rn y A x e l v i stak .

D e t h e d sig, — d e t v a r i N o v em b er, —

A t F o lk sk u ld e ta b s ig i A gt,

F o r v i h a v d e s le t ik k e N o g e t

I G ru n d en , v i sk u ld e h a ’e s a g t!

M en p y t! V i d e G am le lo d sn a k k e ,

D e k u n d e ej v o ld e os M en,

T h i, saaso m v i b o e r i e t G la s s - h u s ,

K a n s a g te n s de k a s te m ed S te n .

S a a g a v v i i fo rrig e U g e

V o r a n d e n K o n c e rt fo r i A ar,

O g s a a k a n D e tro , a t v i v iste

T u G av n s, h v a d v i U n g e fo rm a ar.

D e G am le v o r S to rh e d b e n æ g te r,

—H v o r d e t d o g e r la v t, og h v o r d a n sk !

M en R o b e r t H e n r i s c h e s fik læ rto s ,

H v o rd a n m a n s k a l v ise sig „ sp a n sk “.

V i k a s te d e ej v o re P e r le r

F o r S in k e r, som in te t fo rsta a,

N ej, — v i l o d d e G a m l e a g e r e !

V ar d e t ik k e s n ild t fu n d e t p a a ?

S a a h ø s te d ’ v i L a v rb æ r og Æ re ;

A lv e rd e n fa n d t P la n e n g en ial.

D e k a ld te d en r e n t u d e n W i n d i n g

O g h v isk e d e : „ L i i t k e n sie m a l!“