INDIVIDUELE DIDACTISCHE BEGELEIDING
9
C. Uitvoeren en evalueren
Je voert de individuele didactische begeleiding uit binnen de vier lessen die je in opdracht
B
.
hebt voorbereid. De nadruk ligt hierbij op jouw rol en taken bij de didactische begeleiding van
individuele leerlingen.
Na elke les evalueer je met de leerlingen. Met je praktijkbegeleider evalueer je het totaal: de
voorbereiding, de uitvoering en evaluatie met de leerlingen. Wat ging er goed, wat ging er
minder goed en wat zou je anders doen en waarom? Neem de feedback op in het bewijsstuk
van deze opdracht.
Als je kiest voor een vervangende of aanvullende opdracht, let er dan op dat deze
voldoet aan de beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.
Het resultaat
A.
De uitvoering van de beroepsprestatie. Dit blijkt uit de afgetekende beoordelingslijst.
Specifieke bewijsstukken
B.
Een bewijs van de voorbereiding van de individuele begeleiding in lesverband: viermaal
een didactische analyse.
C.
Een bewijs van de uitvoering en evaluatie van de vier didactische analysemodellen +
feedback van de leerlingen en de praktijkbegeleider.
Vervangende of aanvullende bewijsstukken
–
–
Neem de bewijsstukken op in je portfolio.
