13
aangetoond
niet aangetoond
INDIVIDUELE DIDACTISCHE BEGELEIDING
Je controleert of de bewijsstukken voldoen aan de prestatie-indicatoren in de beoordelingslijst. Bekijk je POP en je PAP.
Ga na of je volgens je leerdoelen en plan hebt kunnen werken. Controleer of je de verkregen feedback hebt verwerkt.
Je voert een voortgangsgesprek. Hierin kijk je terug op de resultaten van de beroepsprestatie en je blikt vooruit op je
leerproces. Pas op basis van de verkregen informatie je POP aan.
Het voortgangsgesprek voer je op basis van:
Bewijsstukken Kwalificerend
A.
De ingevulde beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.
Specifieke bewijsstukken:
Werkprocessen
Competenties
B.
Een bewijs van de voorbereiding: viermaal een didactische
analyse van de individuele begeleiding in lesverband.
1.2
2.1
L - T - S
C.
Een bewijs van de uitvoering en evaluatie van de vier
didactische analysemodellen + feedback van de leerlingen
en praktijkbegeleider.
1.3
2.1
A - B - K - L - T - S
Aanvullende of vervangende bewijsstukken:
Werkprocessen
Competenties
Cesuur
De competentieontwikkeling binnen de geselecteerde werkprocessen is op het vereiste beheersingsniveau aangetoond.
