38 / 112
II. KAPITEL.
UNDERVISNINGEN
A. U n d e r v i s n i n g s l o k a l e r .
D e n første Betingelse for at faa det fulde Udbytte af
Undervisningen er, at den foregaar i sunde, lyse Lokaler.
Skal Barnet sidde i et halvmørkt, koldt Rum i en daar-
lig Atmosfære, vil det, hvor godt oplagt det end møder,
hurtigt tabe sin Interesse for, hvad der fortælles; det vil
kun længes efter saa hurtigt som muligt at komme ud og
røre sig i den friske Luft.
Herfor havde man absolut ikke Tanke ved Affattelsen
af Skolereglementet i 1814. Skolelokalerne omtales kun
ganske en passant i § 52, hvor det hedder, at „dersom
de nuværende Skoler i Sognene ikke kan modtage alle
Børnene, bør nye Skoler oprettes,, saa snart ske kan.“
Med denne sidste Sætning holdt Skoledirektionen sig
en Dør aaben, som den vidste, den uvægerligt vilde komme
til at benytte. Kommunen havde ingen Penge, og man
maatte nøjes med at indkvartere Børnene i Privatskoler,
i Fattig- og Kirkeskoler, eller man gav Lærerne en vis
Sum, for hvilken de skulde skaffe de fornødne Lokaler.
Dette sidste var meget uheldigt. Lejlighederne var kun
lejede for kort Tid ad Gangen, og der blev intet Hensyn
taget til, om Omgivelserne var sunde eller ikke, om Nabo
3*