KøbenhavnsKommuneskole

Under den nye Skoledirektørs Ægide gaar man straks

i Lag med at faa disse Bestemmelser ført ud i Livet —

om end ikke uden visse Vanskeligheder.

Forholdet var nemlig det, at der i den offentlige Be

talingsskole fandtes en Mængde Børn, som resterede med

Skolepengene for mange Maaneder. Skulde disse nu over

føres til Friskolen, vilde der ikke engang blive et tilstrække*

ligt Antal Børn til at fylde een Betalingsskole, medens der

i den indre By alene var projekteret to saadanne, men kun

een Friskole.

Det gjaldt derfor om at forøge Forældrenes Lyst til

at sætte Børnene i Betalingsskolen, og som et Middel

foreslog Majoriteten i Trinitatis Skolekommission ved Sa

gens Behandling dér at forene Friskolerne med Fattigvæ

senets, hvorved man bl. a. mente, at alene den ydre Form

for dette Skolevæsen vilde gøre det anskueligt for For

ældrene, at de ved at begære fri Undervisning for deres

Børn anmodede om en Almisse, hvorfra rimeligvis de fle

ste dog nok vilde afholde sig, naar ikke virkelig Trang

gjorde sig gældende.

Herimod gjorde Minoriteten — og deriblandt Kommis

sionens Formand — gældende, at en saadan Foranstaltning

vilde være stik mod den humane Aand, der i det store

o g hele gennemsyrede Skoleanordningen, og at det vilde

være for haard en Fremgangsmaade af rene økonomiske

Hensyn at nedsætte mangfoldige værdige Familier i Klasse

med dem, der nyder Almisse, hvortil de øvrigt ikke i no

gen anden Henseende hørte. Da Minoriteten imidlertid er

kendte det hensigtsmæssige i paa iøjnefaldende Maade at

afsondre Friskolebørn fra Betalingsskolens, foreslog den

at sætte alle Stadens Friskoler under en egen Kommission,

bestaaende af de Præster, der ikke paa Embedsvegne hen