Previous Page  44 / 112 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 44 / 112 Next Page
Page Background

41

Disse havde en ugentlig Undervisningstid af 15 Ti­

mer, fordelt paa Ugens fem første Aftener, medens Lør­

dagen var fri. De var nærmest bestemt for de saakaldte

„Arbejdsbørn“, der særlig brugtes eller misbrugtes i To­

baksspinderierne o g Bogtrykkerierne. Efter at have staaet

der hele Dagen sendtes de om Aftenen til Skolen, hvor de

da ankom dødtrætte o g sultne, aldeles uskikkede til at

modtage Undervisning*). Undertiden mødte de slet ikke,

naar der var særlig travlt paa Fabrikken, og i Stedet

for, at Fabrikkerne burde undgaa saadanne Uregelmæssig­

heder, gik nogle af dem — Tobaksspinderne — endog saa

vidt, at de uden videre indgav Ansøgning om, at Børnenes

Undervisning maatte indskrænkes til hver anden Aften, da

de nu ofte maatte forlade Fabrikken flere Timer før Ar­

bejdets Ophør, „hvorved Fabrikejeren sættes i Forlegen­

hed, idet den Del af hans Arbejde, der var betinget af

Børnenes Arbejde, maatte udsættes, hvilket paa flere Ti*) I Borgerrepræsentationsforhandlingerne i Februar

1855

skildres en

saadan Drengs sørgelige L iv: „H ans svage K ræ fter anstrænges fra

den tidlige Morgenstund kun med en Times M iddag til det Øjeblik,

da han skal møde paa Skole, ja, ofte ud over den Tid, da han til­

bageholdes paa Fabriken. Paa den Maade bliver hans A rbejde af en

saa overvældende N atur, at det legemlig og aandelig ødelægger ham ,

og naar han endelig kommer paa Skolen, møder han der i en aldeles

opløst T ilstand •— ikke alene uforberedt, men endog ude af Stand til

at nyde godt af Undervisningen, selv i en fremmeds Nærværelse for­

gæves anstrengende sig for at overvinde Søvnens Magt.

E ndnu værre er det dog med de Børn, der er til A rbejde i T ry k ­

kerierne fra

10

Aften til

10

Form . og derudover uden m indste H vile­

tid ikke engang til at fortære de medbragte Fødem idler.“ — Man

nedlagde derfor en alvorlig P rotest m od »dette utilbørlige og ufor­

svarlige M isbrug af Forældrenes Myndighed over deres Børn ved at

tage deres uudviklede K ræ fter i Beslag“ og under Henvisning til P røj­

sen, hvor Børnene var beskyttet mod slige M isbrug, vedtog man A f­

tenskolernes Nedlæggelse med

15

St. mod

2

.