Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  30 / 42 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 30 / 42 Next Page
Page Background

30

BIJLAGE 3 EVALUATIEFORMULIER LLB

(Beschikbaar op:

www.consortiumbo.nl

>Kies Techniek en ICT>Kies Niveau3>materiaal)

Evaluatieformulier -

Invullen door klant, opdrachtgever, (mede)leerling enz.

Naam leerling:

Projecttaak: D-11

Onderhoud dak en gevel

Datum:

Naam beoordelaar:

Functie:

Werkprocessen Prestatie-indicatoren:

onv.

vold. Opmerkingen

1.1 Benoemt

leerdoelen voor

de eigen ont-

wikkeling

Uitdagingen aanvaarden om leerdoel te ont-

dekken.

Tijd en energie investeren om tot een keuze

te komen.

Op de hoogte stellen van veranderingen in

de samenleving en werkomgeving.

Analyseren van verschillende leerbehoef-

ten, ambities en veranderingen in de omge-

ving.

Bekijken welk leerdoel het beste aansluit bij

je zelf, zodat je een afgewogen keuze kunt

maken.

Gestructureerd formuleren van je leerkan-

sen en leerdoelen, zodat de toekomstige

ontwikkeling begrijpelijk is voor anderen.

1.2 Inventari-

seert geschikte

manieren van

leren

Verzamelen van informatie over verschil-

lende manieren van leren, zodat je hier een

overzicht van hebt.

Met voorstellen komen om andere leerstij-

len te ontwikkelen en andere leeractivitei-

ten dan gebruikelijk uit te proberen om je

eigen leerdoelen te bereiken.

1.3 Kiest bij de

situatie en bij

zichzelf passen-

de manieren

van leren

Bij het selecteren van een geschikte manier

van leren rekening houden met de kenmer-

ken van de situatie en met je eigen kenmer-

ken.

Creëren van een duidelijk beeld van leren,

daarbij rekening gehouden met nieuwe as-

pecten van leren.

Een onderbouwde keuze maken voor de ge-

schiktste manier van leren.

Laten zien dat je achter je eigen keuze van

leren staat.