006PWIB0017 - page 35

- 35 -
TECHNIEK/ONTWERPEN
Wanneer u het voorbeeldproject gebruikt, kunt u denken aan de volgende punten.
De deelnemers zullen zich eerst gaan oriënteren op een traject dat zij moeten doorlopen om
van concepten naar een set tekeningen te gaan.
Zij starten met een presentatie van de 3 concepten uit projectwijzer 10, aan de
opdrachtgever met aandacht voor technisch rapport (hierin staat een onderzoek naar
koelsysteem, ergonomie, verrijdbaarheid, vullen en schoonmaken, elektriciteitsvoorziening
etc.), resultaten testrapport en verbetervoorstellen.
Nadat de keuze uit de concepten gemaakt is, moet er een set tekeningen gemaakt worden
evenals materiaallijsten en bestellijsten. Keuzes moeten door de opdrachtgever
goedgekeurd worden.
Hier moeten afspraken gemaakt worden of het koelsysteem daadwerkelijk uitgevoerd gaat
worden of dat er gekozen wordt om dat deel als een ‘zwarte doos’ te beschouwen en er een
theoretische uitwerking wordt verwacht.
De uitwerking van deze oriëntatiefase wordt geplaatst in een fasedocument. Het
fasedocument kan nog aangevuld worden met andere belangrijke informatie en met
de eerste verantwoording van de beheersaspecten. Het fasedocument wordt
aangeboden aan de opdrachtgever.
De opdrachtgever bepaalt door het ondertekenen van het beslisdocument dat hij
akkoord is met de fase en dat het project kan worden vervolgd.
PROJECTBEGELEIDER
Evalueer deze fase met de studenten.
Evaluatie en beoordeling van studenten onderling hebben een groot leereffect en
stimuleren onderlinge acceptatie en samenwerking.
Beoordeel fasedocument/In te leveren producten op juistheid en volledigheid.
Begeleid en controleer het maken van notulen, urenlijsten en eventueel het bijhouden
van een logboek.
Maak zo nodig afspraken voor verbetering.
Geef Go/No-Go.
Toetsvoorstel
Geen
Evaluatie en beoordeling competent gedrag
Werkproces 3.1
Begeleiden van het productieproces
Competentie B
Aansturen
Beoordelingsmethoden
Observatie
Productbeoordeling van offerte met voorstel voor aanpak
planningsproblemen en beheersaspecten
I...,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34 36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,...85
Powered by FlippingBook