TEKST
PaalM.Svendsen |
Mange lærere
og andre yrkesgrupper i kommu-
nene velger å ta seg jobber i andre sektorer. Ifølge
Unio har 37.000 lærere og 10.000 barnehagelærere
forlatt yrket.
Unios forhandlingsleder Ragnhild Lied leverte
kravet til KS 3. april. Unio vil at det må lønne seg
bedre med høy utdannelse, og KS’ forhandlings-
leder Per Kristian Sundnes innrømmer at lærerne
har et etterslep.
– Har du nok penger til å gjøre lærerne fornøyd?
– Det er ambisiøse krav vi har fått, men vi er
enig i mye av situasjonsbeskrivelsen deres. Om det
er nok penger, vil vise seg, sier han til Utdanning.
Ragnhild Lied sier at KS i år har erkjent at lønns-
etterslepet i skoleverket er en utfordring.
– Det er nok fordi tallene har vært endevendt
slik at det ikke er mulig å finne bortforklaringer.
Det er fint for oss at KS er ærlige og tydelige om
det, sier hun.
To Fafo-forskere som Utdanning har snakket
med, Åsmund Arup Seip og Kristine Nergaard, tror
årets oppgjør kan ende med en solid slump penger
til lærerne.
– Hvor viktig er det å ha slike uttalelser med seg når
dere skal forhandle?
– Det er viktig, men slike nyheter kan også skru
opp forventningene, og det er en utfordring for oss.
Men det er bra hvis også KS har fått med seg nyhe-
ten, sier Ragnhild Lied.
– Lærerne har et etterslep på lønna sammenliknet med
andre yrkesgrupper i kommunene. Hva må gjøres for at
dette ikke skal bli enda større i årene som kommer?
– I mange år har vi hatt en lavtlønnsprofil i kom-
munal sektor. Den må endres, slik at det ikke er
de lavtlønnete som stikker av med en prosentvis
større del av kaka, sier Lied.
– Regjeringen må bidra
En utfordring for KS er at kommunene må kon-
kurrere med privat sektor og med øvrig offentlig
sektor om arbeidstakerne.
– Slikt sett hadde jeg ønsket et noe lavere ram-
metall fra privat sektor (3,3 prosent, red.anm.).
Kommunene har en anstrengt økonomi, blant
annet på grunn av befolkningsvekst og økte pen-
sjonsutgifter, sier Sundnes.
Han mener det er en fordel at KS og Utdan-
ningsforbundet har hatt kontakt de siste måne-
dene i forbindelse med arbeidstidsforhandlingene
for lærerne.
– Vi har noen utfordringer som krever at vi har
en god dialog videre, sier han.
Sundnes mener regjeringen må være beredt til å
bidra med ekstra penger dersom det skal bli noe av
det foreskrevne lærerløftet med satsing på etter- og
videreutdanning. Lied mener det bør være rom for
å gå over 3,5 prosent i år.
Forhandlingene i KS-området skal avsluttes ved
midnatt 1. mai. Blir det ikke enighet innen fristen,
ender oppgjøret hos Riksmekleren. Skulle mek-
lingen også bryte sammen, blir det konflikt. Ifølge
NTB vil en eventuell lærerstreik trolig starte man-
dag 26. mai.
4 |
UTDANNING
nr. 8/25. april 2014
Tariffoppgjørene 2014
– Unio har ambisiøse krav
Utdanningsdirektoratet seier ja til muslimsk skule i Oslo
Ti år etter at det førre forsøket slo feil, opnar ein ny muslimsk skule til hausten i Oslo.
Utdanningsdirektoratet har gjeve grønt lys, mot Oslo kommunes ynskje, skriv Aftenposten.
Skulen vil ha ein eigen læreplan for islam-, religions- og livssynskunnskap.
Aktuelt
Unio vil at det skal lønne seg å ta utdanning. KS svarer med at det
er en svært anstrengt økonomi ute i kommunene.
I Oslo kommune krever forhandlerne at den
økonomiske rammen for tariffoppgjøret minst
må være på nivå med industrien.
– I tillegg
må etterslepet kompenseres, krever
Terje Vilno, forhandlingsleder for Unio i oppgjøret
i Oslo kommune.
Han peker på at det spesielt i skolevesenet er en
lavere lønnsvekst enn både i industrien og ellers i
kommunene. Tall fra Oslo kommune viser at dette
også gjelder for andre grupper i Unio med høyere
utdanning.
– For lav lønn og for lav lønnsmessig uttelling
for kompetanse gjør at Oslo mister altfor mange
kunnskapsrike medarbeidere med høyere utdan-
ning. Med økt lønn kan vi beholde disse og tiltrekke
oss flere. Utdanning og kompetanse må verdsettes
bedre økonomisk, sier Vilno ifølge unio.no.
Unio Oslo kommune krever:
•
Generelt prosentvis tillegg til alle
•
Særskilte lønnsmessige tiltak for stillinger med
krav om høgskole- og universitetsutdanning gene-
relt og særlig for undervisningsstillinger
•
Bedre bestemmelser i Oslo kommunes overens-
komst som sikrer systematikk, likebehandling og
forutsigbarhet knyttet til lønnsmessig uttelling for
kompetanseutvikling.
Oslo:
– Må havne høyere enn industrien
