VERZORGENDE-IG 3 - Fase 1, 2 EN 3
66
Deze lijst zou er bijvoorbeeld zo kunnen uitzien:
Verpleegtechnische
vaardigheden VZ
1e uitvoering
2e uitvoering
Vaardigheid:
De student heeft de vaardigheid
adequaat en zelfstandig volgens
protocol/richtlijnen uitgevoerd
bij een zorgvrager
Handtekening begeleider in de
praktijk:
Datum:
De student heeft de vaardigheid
adequaat en zelfstandig volgens
protocol/richtlijnen uitgevoerd
bij een zorgvrager
Handtekening begeleider in de
praktijk:
Datum:
De vaardigheden van opdracht
E
. zijn verschillend per branche. Informeer op je opleiding
en in je BPV welke vaardigheden voor jou van toepassing zijn. De vaardigheid: Verlenen
van partusassistentie (opdracht
E
.) is een verplichte vaardigheid voor studenten die in
de kraamzorg werken.
Als je de vaardigheid niet in de BPV kunt uitvoeren, voer je de vaardigheid in een
simulatiesetting uit. Informeer op je opleiding naar demogelijkheden en werkwijze
hiervan.
Opdracht
F
. gaat over voorlichting en advies of instructie geven. Kies voor
deze voorlichting bij voorkeur een zorgvrager waarbij je ook één of meerdere
verpleegtechnische vaardigheden uitvoert. Het voorbereiden, uitvoeren en evalueren
van de voorlichting en advies of de instructie doe je weer op eenmethodische wijze
door middel van een voorlichtingsplan of instructieplan. De competentie ‘Presenteren’
waar je in deze opdracht aan werkt, leent zich ook als oefen- of beoordelingsmoment
Nederlands.
Opdracht
G
. gaat over het handelen in een onverwachte situatie. Je kunt denken aan
een zorgvrager die de handeling weigert (bijvoorbeeldmedicatie niet willen innemen)
of tegenwerkt (bijvoorbeeld niet stil blijven zitten). Ook het materiaal dat je gebruikt
kan voor een onverwachte situatie zorgen (bijvoorbeeld een naald die afbreekt). Het
is dan jouw taak om een passende oplossing te bedenken waardoor de juiste zorg
geboden wordt. Kies een bewijsstuk waaruit blijkt dat je dat gedaan hebt. Een geschikt
bewijsstuk kan bijvoorbeeld zijn: een fotomet onderschrift, een verslag, een video of
geluidsopname waarin de zorgvrager of je begeleider vertelt hoe je gehandeld hebt, een
ingevuld evaluatieformulier, feedback in je leerlingendossier.
