VERZORGENDE-IG 3 - Fase 1, 2 EN 3
60
Bij opdracht
B
. verzamel je informatie over gevaarlijke stoffen. Denk bij gevaarlijke
stoffen aan o.a. schoonmaakartikelen, onderhoudsmiddelen, giftige stoffen, scherpe
voorwerpen, naalden, besmette afvalproducten (bloed). Bekijk systematisch iedere
ruimte op jouw BPV-adres. Informeer op je BPV-adres of er richtlijnen, protocollen
bestaan over het omgaanmet deze gevaarlijke stoffen, middelen enmaterialen. Verzamel
deze richtlijnen. Kies één gevaarlijke stof of voorwerp enmaak een aantrekkelijke folder,
flyer of poster om ongelukkenmet dit voorwerp of deze stof te voorkomen. Bepaal
vooraf wie de doelgroep van jouw voorlichting is. Deze opdracht kan ook binnenschools
en in groepsverband uitgevoerd worden. Overleg hierover met de begeleidend docent.
Opdracht
C
. gaat over het observeren van verpleegtechnische handelingen. Raadpleeg
eerst de lijst met verpleegtechnische handelingen in je beroepsprestatie. Maak een
overzicht van handelingen die voorkomen in jouw BPV. Overlegmet je begeleider welke
handelingen je kunt observeren. Lees, voorafgaand aan de observatie, de theorie en het
protocol van de handeling. Noteer voor jou belangrijke observatiepunten. Observeer de
handelingen. Neem voldoende tijd om de verschillen en overeenkomsten tussen jouw
observatie en de theorie te beschrijven. Bespreek je bevindingenmet je begeleider.
Leg uit waarom een handeling in de praktijk soms anders uitgevoerd wordt dan in de
theorie beschreven staat. Deze opdracht kan ook binnenschools uitgevoerd worden door
te kijken naar filmpjes. Ook kun jemedestudenten observeren tijdens de uitvoering van
verpleegtechnische handelingen in het vaardigheidslokaal en daarna in de subgroep te
bespreken (peerfeedback).
Bij voorkeur vindt de observatie in de beroepspraktijk plaats.
Opdracht
D
. is eenmindmap. Informatie over het maken van eenmindmap kun je o.a.
vinden op:
.
Demindmap gaat over de wetgeving die jemoet kennen voordat je verpleegtechnische
vaardigheden uitvoert. Vervolgens bekijk je in de praktijk hoe deze wetgeving wordt
toegepast. Vind je richtlijnen terug in bijvoorbeeld protocollen en regelgeving? Bespreek
je bevindingenmet je begeleider. Verwerk dat vervolgens in een verslag. Als jemet
meerdere studenten op eenzelfde BPV bent, kun je samenwerken aan deze opdracht.
Opdracht
E
. en
F
. gaan over het vragen om feedback op de onder begeleiding
uitgevoerde verpleegtechnische handelingen. Bestudeer vooraf het protocol. Vraag
gerichte feedback en noteer deze goed. Vervolgens kun je leerdoelen ten aanzien van de
verpleegtechnische handelingen formuleren.
